Leideanna maidir le coirnéil a mhaisiú i leanaí. an ghairdín
D'fhonn cúinne eolais atá suimiúil agus úsáideach a chruthú, ní mór duit moltaí áirithe a leanúint:
- Is gá smaoineamh roimh ré faoin ábhar agus an toradh atá ag teastáil a shamhlú;
- má cheapann tuismitheoirí go bhfuil cúinne á léamh, ansin caithfidh faisnéis a bheith curtha i láthair ag duine a mbeidh suim acu;
- ba chóir go mbeadh gach seastán maisithe go snasúil agus bíonn sé taitneamhach ó thaobh aeistéití;
- Má ullmhaítear na seastáin don kindergarten lena lámha féin, ba cheart go mbeadh na dathanna iontu comhchuibhiú lena chéile; Ná bioráin nó cnaipí a úsáid;
- Ba cheart an fhaisnéis a thabhairt cothrom le dáta go rialta agus in am.
Is slí bheatha freagrach é na coirnéil a mhaisiú sa kindergarten, ach ag an am céanna tá sé suimiúil agus cruthaitheach.
Téamaí coirnéil boird in institiúidí réamhscoile
Is féidir an topaic a bheith dírithe ar thuismitheoirí a chur ar an eolas nó ar leanaí a fhorbairt agus a fhorbairt. I gcás tuismitheoirí, beidh na seastáin sin suimiúil:
- leis an bhfaisnéis iarbhír faoin roghchlár, ar mhodh an lae, ar sceideal na ranganna;
- eolas suimiúil ó shíceolaí leanaí nó ó theiripeoir urlabhra;
- obair chruthaitheach leanaí.
Má mhaiseamar cúinne i gclannlann do na páistí, ansin tá roghanna éagsúla ann freisin.
Is cuid thábhachtach den oideachas iad seastáin le rialacha sábháilteachta . Ba chóir go mbeadh póstaeir éagsúla, a fhreagraíonn do shuímh saoil éagsúla. Mar shampla, faoi na rialacha a bhaineann le trasnú an bhóthair agus déileáil le tine. Sa samhradh, níl sé iomarcach na rialacha iompair sa nádúr , uisce nó ar an tsráid a thabhairt chun cuimhne. Ní bheidh páistí, ach freisin daoine fásta, ag baint le póstaeir dá leithéid.
Tá tábhacht mhór ag baint le clárú coirnéil fiadhúlra i ndaoine deonacha san oideachas. Leanann leanbh a fhéachann freagracht as, ó aois d'aois, faoi ainmhithe agus plandaí. Glacann páistí páirt ghníomhach i gcúram a bardaí, a fháil ar an saol nádúrtha níos gaire a fháil. Ba chóir plandaí a roghnú gan moladh, nach gá soilsiú nó ard-thaise breise. Chomh maith leis sin, caithfidh tú aird a thabhairt ar an bhfíric nach bhfuil an bláth nimhiúil nó bréagach. Mar othar, tá muc ghuine oiriúnach. Is ainmhí cairdiúil agus socair é seo, nach dteastaíonn cúram speisialta air. In aon chás, ba chóir do pheataí a bheith réamh-scrúdaithe ag tréidlia.
| | |
| | |
| | |