Ba iad na horgáin radhairc an príomh-ionstraim a raibh dearcadh orthu ar fud an domhain i gcónaí. Agus le haghaidh leanbh suas le trí bliana, is deis é freisin an saol a fhorbairt agus a fháil i ngach ceann dá dathanna. Dála an scéil, ba mhaith liom díriú ar dathanna. Níor chóir ach pailéad dathanna agus dathanna a fheiceáil, ach is féidir idirdhealú a dhéanamh air freisin. Ag an bpointe seo, tá ceist ag na máithreacha is mó, conas leanbh a mhúineadh chun dathanna a mheabhrú? Tar éis an tsaoil, tá suim ag an leanbh a bhíonn gan sosamh i ngach rud ag an am céanna. Mar sin arís caithfidh tú foighne a fháil agus céim ar chéim a thaispeáint dó cé chomh geal agus ildaite an domhan atá timpeall air. Sa lá atá inniu, níl aon fhadhb ag teagasc linbh do bhláthanna. Agus ní mór dúinn seo a chruthú ach amháin, ach tabharfar samplaí de chleachtaí suimiúla freisin.
Dathanna foghlama le leanbh
An chéad cheist a chuirfimid i dteagmháil linn nuair a thosaíonn an leanbh na dathanna a nochtadh? Tá naíonáin nuabheirthe ag an nádúr le radharc lag, nó, níos cruinne, hiperacóip. Chun rudaí a fheiceáil agus iad a idirdhealú óna chéile, tosaíonn an leanbh ach tar éis 10 seachtaine tar éis breithe. Dearcadh na dathanna a thuigeann an leanbh níos gaire don leathbhliain. Agus ní mór dó a fhios acu faoi aois 3-4. Tá sé ag an aois seo gurb é dearcadh agus teagmháil amhairc na cinn is mó i measc na céadfaí. Agus más rud é nach bhfuil a fhios ag an kid fós ar a dtugtar seo nó an scáth sin, ní mór duit tosú ag staidéar orthu láithreach. Ach sula dtosaíonn tú ar na cleachtaí, tá sé tábhachtach a thuiscint nár chóir go mbeifí ag obair le bláthanna do leanaí le gairmeáil gan teorainn. Is é príomhghníomhaíocht na bpáistí cluiche. Go háirithe má théann a máthair leis. Nuair a dhéanaimid staidéar ar dathanna le leanbh, déanfaimid iarracht an próiseas seo a chur in iúl dó, ach ní chuireann sé gníomhaíochtaí áirithe ar fáil air. Leagtar béim ar leanaí go tapa ó ghníomh amháin agus aistríonn siad go ceann eile. Tá sé ar an ngné seo a bhaineann le haois go gcaithfidh duine brath ar oiliúint.
Conas bláthanna leanbh a mhúineadh?
Ba chóir duit tosú le dath dearg. Ansin thagann buí, glas agus gorm. Ní hamháin go bhfuil na dathanna seo bunúsach sa phailéad, ach go bhfeictear an páiste níos fearr ná a chéile. Conas oiliúint a thosú? Smaoinigh ar shampla amháin.
- Fógraíodh an leanbh gur lá dearg é lá atá inniu ann. Cuir liathróid dearg i áit fheiceálach nó scaiptear greamáin dhearg i ngach áit. Le linn an lae, déan staidéar ar an dath dearg amháin;
- is fearr a mhúineadh trí líníocht. Is maith le leanaí an ghníomhaíocht seo, agus ní chuirfidh siad isteach orthu;
- an kid a thairiscint: "Glacamar an péint dearg (peann luaidhe, crián, peann feoil, etc.) agus teach dearg a tharraingt. Feicfidh mé na ballaí agus an fhuinneog, agus tú an díon. Déanfaimid an díon a phéinteáil dearg, agus is mise an teach. Cén dath a dhéanann tú an díon a phéinteáil? Sin ceart. Dearg! Agus cén dath a dhéanfaidh mé na ballaí? Sin ceart, tá sé dearg freisin. Féach, cén teach dearg iontach atá againn! ";
- tar éis an líníocht a bheith réidh, é a chrochadh in áit fheiceálach agus taispeáin gaolta, cén teach dearg álainn a tharraing tú.
Conas eile dathanna a fhoghlaim le leanbh? Chun an leanbh a bheith leamh leis na gníomhaíochtaí céanna, déan iarracht é a dhéanamh ar chleachtaí éagsúla:
- Gearrtar amach 4 boscaí cairtchláir de 4 thriantán agus 4 cearnóg. Babhtáil na díonta agus insint don leanbh: "Ó, tá na díonna tar éis na díonna a mhilleadh! Déanfaimid socrú dóibh ionas go mbeidh na dathanna comhoiriúnach. " Cabhraigh leis an leanbh an teach a chinneadh agus an dath a ghlaoch.
- Nuair a thosaíonn tú ag níocháin, spreagfaidh an leanbh páirt ghníomhach sa phróiseas seo. Mar shampla, socraíonn tú dathanna an éadaí, agus cabhraíonn an leanbh leat an scáth atá ag teastáil a chinneadh. Is féidir leat rud éigin daite a chur i línéadach bán. Sa chás seo, iarr ar an leanbh: "An gceapann tú go bhfuil dath éigin anseo atá iomarcach?". Is féidir an rud céanna a dhéanamh nuair a bhíonn an teach á ghlanadh agus bréagáin á ndórtáil de réir dath.
- Socraigh leis na comórtais leanbh, a gheobhaidh níos mó míreanna den dath céanna
- Is féidir leat cluiche a thosú le kid amháin, agus ag an am céanna le roinnt leanaí, ionas go mbeidh siad níos mó spraoi. Cuir trí chiorcal mór dearg, glas agus buí as an gcairtchlár. Mínigh na rialacha: ní féidir leat dul chun dath dearg, caithfidh tú dul go buí ar an láthair nó ar chos amháin, agus má tá sé glas is féidir leat a reáchtáil.
Gcéad dul síos, déantar gach gníomhaíocht i dteannta an linbh. Ansin, is féidir leat na cártaí a thaispeáint go ciúin nó an tasc a chaolú agus an dath a labhairt i guth.
Má tá tú ag smaoineamh ar conas leanbh a mhúineadh chun idirdhealú a dhéanamh ar dathanna agus tá tús curtha ag cleachtadh cheana féin, cuimhnigh roinnt rialacha tábhachtacha:
- is féidir déileáil leis an leanbh ó 1.5 bliana;
- Ná tosú ag foghlaim dath nua go dtí go gcuimhneoidh an kid an ceann roimhe seo;
- tar éis 4 dathanna bunscoile ba chóir go leanann oráiste, corcra, dubh agus bán, agus gan ach ansin gach cineál eile;
- Ná téigh ar an leanbh agus bí cinnte go gcuirfí in iúl dó má rinne sé botún. Cuir isteach dathanna an chluiche de réir a chéile. Níl níos mó ná dhá cheann le tosú;
- Ná húsáid cluichí ar líne agus cláir ríomhaire eile le haghaidh oiliúna. Cuirfidh siad cosc ar an leanbh ó dhíriú a dhéanamh, agus déanfaidh sé a radharc.