Is éard atá i méadracht do nuabheirthe ná rud a ligeann dúinn ár n-áthas a chur in iúl nuair a rugadh miracle beag. Is é seo an meabhrán beag is féidir a chur i seomra na bpáistí chun cuimhneamh ar an nóiméad a rugadh mac nó iníon. I bhfoirm meabhrán den sórt sin, is féidir cárta poist nó bróidnéireacht álainn a úsáid. Cuimhneacháin, bróidnithe de láimh i stíl scéal fairy leanaí, cartún ar a bhfuil ainm an linbh léirithe, tá an-tóir ar dháta agus am a bhreith anois.
Bróidnéireacht na méadracht do nuabheirthe
Is féidir le mam féin an bróidnéireacht seo a dhéanamh nó grámháithreacha agus amhránaí a ghrá. Is féidir leat bróidnéireacht a ordú ó fhíor-ghairmiúil freisin. Is minic a roghnaíonn tuismitheoirí etudes milis i dathanna geala. Tar éis líníocht a dhéanamh, de ghnáth frámaítear é i bhfráma álainn. Is féidir leat a mholadh fráma le gloine a úsáid chun é a choinneáil chomh fada agus is féidir sa fhoirm bhunaidh.
Scéimeanna méadracht do nuabheirthe
Is féidir léaráidí le haghaidh meabhráin a roghnú in irisí nó ar shuíomhanna speisialta atá dírithe ar bróidnéireacht. Más maith leat seo nó an scéim mhéadrach bróidnéireachta seo do nuabheirthe, is féidir leat iarracht a dhéanamh é a chur ar chanbhás. An rud is mó - an cumas trasbhealach nó modhanna eile a embroider. Ag an am i láthair, cruthaíodh fiú cláir speisialta atá in ann athrú a dhéanamh i líníocht scéimeach chun pictiúr nó grianghraf a embroideráil, rud a fhágann gur féidir rud éigin a dhéanamh fíor-uathúil agus uathúil do do leanbh. Aistríonn go leor máithreacha na chéad ghrianghraif dá gcuid leanaí chuig an chanbhás.
Chun carachtair a aistriú chuig an chanbhás (litreacha agus uimhreacha), úsáidtear scéimeanna speisialta a léiríonn stíl scríbhneoireachta amháin nó eile. Is féidir é a bheith ina stíl nó stíl dhian, admhaithe a chosúil le litir de láimh. Le cabhair ó na siombailí den sórt sin is féidir leat ainm, am breithe, meáchain agus airde an leanbh a scríobh.
Tá roinnt scéimeanna le haghaidh méadracht ar féidir leat a fháil inár ngailearaí grianghraf.
| | | |
