Conas leanbh a phionósú?

Tá an cheist shíoraí maidir le leanaí a ardú eolach ar aon tuismitheoir. Tá sonas ag leanaí a bheith acu, ach ní chiallaíonn sé seo nach dtugann an leanbh ach áthas agus gean i gcónaí. Ó am go ham, tá moms agus daidí ag tabhairt aghaidhe ar dhrochghníomhartha a gcuid sliocht, lena n-rud agus a n-éagothroime. Sa chás seo, is iondúil go dtuigeann tuismitheoirí pionós an linbh chun an teagmhas a atarlú. Ach i gcás den sórt sin tá sé tábhachtach gan maireachtáil a dhéanamh ar an mbata agus foréigean fisiciúil agus síceolaíoch a bheith ina-ghlactha.

Conas an páiste a phionósú i gceart, ionas nach ndéanfaidh sé dochar dó, agus ag an am céanna a bheith in ann a chur in iúl dó, cad é a locht? Chun an cheist seo a réiteach, ní mór duit dul i ngleic le ceann fuar.

An féidir leanbh a phionósú?

An gá dom an páiste a phionósú? Anois glacadh le tuismitheoirí níos mó agus níos mó ná seasamh idirghabhála mar phionós i gcur chun cinn an linbh, a sheachaint coinbhleachtaí leis agus a mhorálta. Ar ndóigh, leanann moms agus daidí den sórt sin leis na spriocanna is gile - le linn sona óige a chur ar fáil don leanbh, agus gan a bheith ina dtuismitheoirí "olc" i bhfianaise leanaí. Tá cur chuige den sórt sin áfach, áfach, le foirmiú mícheart radharc an linbh mar gheall ar an easpa tuisceana ar theorainneacha an méid atá ceadaithe sa domhan agus sa tsochaí.

An mhór-mhór eile chun an cheist a réiteach "An bhfuil an leanbh a phionósú mar gheall ar mhí-iompar?" Féachann sé féin le monatóireacht leanúnach a dhéanamh ar ghníomhartha an linbh agus a chasadh. I gcás roinnt tuismitheoirí, is fiú é a phionósú le crios, tabhair slap ar an ceann agus cnag na lámha. De réir an cheartais ógánaigh, is cúis le crua-earraí é an dochar fisiceach agus síceolaíoch atá ag an leanbh agus go ndéanann sé sárú ar a chearta, atá inphionóis de réir an dlí. Agus, áfach, in oideachas an linbh, is gá an phionós, ach laistigh de na teorainneacha inghlactha agus sa chás.

Cén fáth ar pháiste a phionósú?

Tá pionós riachtanach i gcás sárú ar toirmeasc a rinneadh roimhe seo leis na cosc ​​ar pháiste, a bhfuil sé in ann é a leanúint. Is é sin, ní mór do bhuachaill nó cailín seacht mbliana d'aois a thuigeann cheana féin luach na maoine pearsanta a phionósú le haghaidh goid, rud atá fíor-ghlactha do leanaí 2-4 bliana d'aois nach bhfuil tuiscint go hiomlán fós ar cén fáth nach féidir le duine eile a ghlacadh. I 3-4 bliana d'fhéadfadh an páiste a chaint a rialú cheana féin, ionas gur féidir é a phionósú mar gheall ar rudeness ó bhéal.

Bealaí chun páiste a phionósú

Is iad seo a leanas na bealaí chun pionós a ghearradh ar leanbh:

Is é an bealach is éifeachtaí agus ag cur san áireamh cearta an linbh an modh comhrá dian agus díothacht siamsaíochta. Ní féidir leat pionós a chur ar leanaí trína ndaoine a ghlanú agus iad a ghortú.

Cé chomh ceart agus an leanbh a phionósú?

De ghnáth, de réir mar a phionósann tuismitheoirí leanaí, braitheann sé go díreach ar an modh a úsáidtear agus an stíl a bhaineann le húsáid ina n-óige. Má ghlactar leis an teaghlach le chéile chun fadhbanna a réiteach, pléitear na deacrachtaí agus na botúin go socair, déanfaidh na páistí is dóichí a d'fhás in atmaisféar den sórt sin an modh seo agus iad ag tógáil a gcuid leanaí féin. Agus, os a choinne sin, i dteaghlach ina meastar go bhfuil sé gnáth, má bhuail an t-athair crios don "troika", leanfaidh na páistí, a bheith ina ndaoine fásta, an sampla seo.

Tá roinnt rialacha ann a chaithfear a leanúint ionas nach mbeidh an phionós in vain, ach, sa dá linn, ní chuireann díobháil ar an leanbh:

  1. Chun leanbh a dhíscaoileadh agus ní bheidh sé ach ag filleadh ar a suaimhneas intinne. Bíonn fear i mbaol agus ag fearg ag bagairt ar iomarca agus ag gortú.
  2. Tá sé tábhachtach don dá thuismitheoir straitéis amháin a leanúint ina mbunú. Níl sé inghlactha go ndéanann duine pionós a dhéanamh ar an méid a spreagann an duine eile. Tá sé seo fíor le forbairt coinbhleachta idirphearsanta sa pháiste.
  3. Chun pionós a ghearradh ar leanbh agus a fháil amach dó ba cheart go mbeadh an gaol príobháideach, agus gan aon ní le daoine eile. Seachfaidh an coinníoll seo insulting mothúcháin an linbh.
  4. Ba cheart go mbeadh aon phionós agus díothacht ar bith ar mhaithe le cuspóirí oideachais sealadach, agus moltar socrú ar athmhuintearas chun deireadh a chur leis an gcoimhlint seo ina dhiaidh sin.