Ba chóir go dtuigfeadh tuismitheoirí roimh ré maidir le hullmhú leanaí réamhscoile don scoil, ionas go raibh sé níos éasca an próiseas seo d'athstruchtúrú ar shaol nua agus leis an leas is fearr.
Tá a lán máithreacha agus aithreacha cinnte go n-ullmhaítear an t-ullmhúoir d'oideachas scoile an leanbh a mhúineadh chun léamh, scríobh agus bunúsacht uimhríochta a mhúineadh. Ach d'fhonn an leanbh na bunúsacha seo a thuiscint agus a chomhshamhlú go rathúil, ní mór dó smaointeoireacht, cuimhne, aire, samhlaíocht, dearcadh agus cainte a fhorbairt.
Is é an bealach is fearr chun na scileanna seo a fháil agus a fheabhsú ná cleachtaí a fhorbairt i bhfoirm cluiche. Ina theannta sin, ní mór go n-áireofaí ullmhú don oiliúint litearthachta a bheith ag obair le páistí réamhscoile. Tar éis an tsaoil, is próiseas casta é scríbhinn a éilíonn obair dea-chomhordaithe ar lámh iomlán agus comhordú cuí comhlacht an linbh. Ní éasca do gach duine an scil seo a mháistir. Níl go leor páistí sa chéad ghrád réidh le próiseas fada a bhíonn ag baint úsáide as an litir.
Conas is féidir liom cabhrú le mo pháiste foghlaim conas a scríobh? Ar an gcéad dul síos, is é an t-ullmhúchán d'iarrthóirí do scríbhneoireacht scileanna mótair fíneáil a fhorbairt.
Ag ullmhú lámh réamhtheachtaire le haghaidh scríbhneoireachta
Áiríonn sé:
- dathú pictiúir i leabhair dathúcháin;
- líníocht le hábhair éagsúla (peann, cailc, peann luaidhe dath, péinteanna, etc.);
- múnlú plaisteach, cré, taos saillte ;
- oibriú le hiarratas cuimilte ;
- gearradh le siosúr;
- cluichí le mósáicí agus puzzles;
- ranganna leis an dearthóir;
- cluichí le lásaí, cnaipí, cnaipí;
- sreangú coirníní;
- litreacha agus íomhánna éagsúla a leagan amach le cabhair ó ábhair nádúrtha, gránaigh, cnaipí, etc.
Tá sé an-tábhachtach an leanbh a theagasc ó thús na ranganna, chun an láimhseáil a shealbhú i gceart.
Agus d'fhonn an t-ullmhúchán a scríobh do leanaí réamhscoile a bheith rathúil agus éifeachtach, ní mór dóibh iad a sheoladh go rialta agus go córasach. Chomh maith leis sin, ná déan dearmad tréithe aonair an linbh a chur san áireamh. I gcás gach kid ní mór duit do trek a aimsiú. Déanfaidh duine éigin ranganna lena mháthair, agus téann duine éigin níos fearr chuig an ngrúpa ullmhúcháin.
I measc na leanaí réamhscoile a ullmhú don scoil ní áirítear forbairt na faisnéise, ach freisin oiliúint fhisiciúil áirithe. Féadfaidh stíl mhaireachtála agus ualaí trom a bheith ina strus mór do gach córas comhlacht an linbh. Mura raibh an t-ullmhúchán fisiceach de leanaí réamhscoile leor - féadfaidh galar a bheith i gcoinne chúlra na ró-obair.
Conas is féidir liom sláinte an linbh a neartú?
Ar an gcéad dul síos, déan iarracht cothú leordhóthanach a thabhairt don leanbh. Ansin múineann tú féin chun cultúr fisiceach a chleachtadh go laethúil, mar shampla, a fheidhmiú ar maidin. Tá sé thar a bheith maith má bhíonn na ranganna ar siúl lasmuigh. Téigh le comhlacht an linbh. Cabhróidh na rialacha simplí seo chun leanbh a choinneáil bríomhar agus gníomhach.
Ar dtús, beidh deacrachtaí ag an leanbh. Inis do pháiste níos minice go mbeidh gach rud ag obair dó, ní mór duit ach iarracht a dhéanamh, agus go mbeidh tú i gcónaí ann. Agus más rud é nach n-oibríonn rud éigin amach anois - cinnteoidh sé níos déanaí! Céim ar chéim, gheobhaidh an leanbh scileanna agus muinín nua ina gcumais.
Is próiseas fada cruthaitheach é an t-ullmhúchán don scoil do pháistí réamhscoile. Is é an rud is mó ná go dtéann na ceachtanna leis an leanbh gan a bheith borrach agus tuirse, ach áthas agus taithí nua. Agus ní bheidh an-oiliúint sa chéad rang ina thástáil dhifriúil don teaghlach ar fad, ach ócáid mhór.