An leanbh sula dtéann sí i gcodladh hysterics - ní féidir leis an bhfíric seo aon tuismitheoirí a dhéanamh, ach an chastacht atá ag dul a chodladh - fadhb a bhíonn ag beagnach gach teaghlach. Cén fáth go bhfuil an leanbh ag caoineadh nó fiú ag caoineadh roimh chodladh? Dealraíonn sé le roinnt tuismitheoirí go bhfuil sé seo riachtanach ach go dtéann páistí ina chodladh. ("Cibé rud a dhéanann tú, ach tá sé fós ag glaoch.") An bhfuil sé seo amhlaidh agus conas an leanbh a shocrú sula luíonn sé?
Cén fáth go dtéann an leanbh ar bun ag am codlata?
Más leanbh an-bheag é, tabhair aird ar a réimeas an lae, a chothú, a shláinte. Is féidir leis an leanbh sin a bheith ina chodladh ró-fhada i rith an lae. Ina theannta sin, b'fhéidir go mbeadh stomachache aige, d'fhéadfadh sé a bheith ró-theo nó, ar a mhalairt, ró-fhuar.
I gcás aoise fásta níos mó, tá ról tábhachtach ag an atmaisféar ginearálta sa bhaile, an gaol idir tuismitheoirí, dearcadh na dtuismitheoirí don pháiste. Go deimhin, le linn caoineadh, is féidir le leanbh urscaoileadh mothúchánach a shocrú dó féin sa chás go dtuigeann na tuismitheoirí:
- a cheangal ar iomarca a leanbh (ionas go mbeidh lá an linbh comhdhéanta de fhorghníomhú seicheamhach orduithe mháthair, athar, seanmháthair, seanathair);
- ar a mhalairt, ní gá aon rud as an leanbh. Tá sé riachtanach a fhios go minic nach dtagann "millte" ar shásamh riachtanais an linbh (agus a suaimhneas), ach, ar a mhalairt, go bhfuil strus iomarcach ar a néarchóras. Ní mór teorainneacha a bheith ag leanbh i gcónaí.
Conas leanbh a shocrú roimh dul a chodladh?
Ar an gcéad dul síos, má tá tú ag caint faoi nuabheirthe, ní mór duit an chúis a dhíchur. Seiceáil coinníoll an diaper, masáiste bolg a dhéanamh, an seomra a aeráil go maith, an seomra a dhísciú. Labhair le do leanbh i guth calma, ná bíodh a ghruaim ort. Déan anailís ar cé chomh fada a chod an leanbh le linn an lae, agus cé mhéad ama a rith ó shin. An bhearna idir
Maidir leis an leanbh níos sine, tá an eisiúint réimeas tábhachtach, áfach, beagán i mothú difriúil. Ba chóir na páistí fásta a dhéanamh chun tuiscint a fháil, is cuma cén chaoi a n-iompraíonn siad sula n-éiríonn leo a chodladh, ní gá dóibh a imirt agus a léim, nuair a deir tuismitheoirí go bhfuil sé in am dul chun codlata, ba chóir iad a thabhairt faoi deara. Nuair a thit an leanbh ina chodladh, geallaim dó, má ghlacfaidh sé leis an tasc aige, ansin beidh an leabhar ag dul isteach sa chodladh nuair a bhíonn an bréagán ag teastáil uait. Ach ní mór an t-iarratas a chomhlíonadh, ar shlí eile an chéad uair eile nach féidir d'argóintí a bheith ag obair. Ná bí ag scaipeadh nó ag eagla an linbh ar chor ar bith, toisc go bhfuil dearcadh dearfach díreach roimh am codlata ríthábhachtach d'fhorbairt phearsantacht an linbh.