Má cheapann tú go bhfuil iarratas a dhéanamh ar iarratas gníomhach torannach agus monotonous, bímid ag dúil le do shúile a dhíothú. Is é ceann de na gníomhaíochtaí is fearr le leanaí d'aon aois. Tugann an t-iarratas is simplí go mór dóibh. Fiú amháin na leanaí sin nach bhfuil ag iarraidh a tharraingt, tá siad sásta le heilimintí aonair an chomhdhéanamh a dhéanamh ar an mbileog pháipéir, ag bailiú figiúirí na gcarachtar agus na bréagáin is fearr leat. Ag déanamh iarratais le leanaí, is féidir leat cur le forbairt na scileanna sin a chabhróidh leis an leanbh sa todhchaí comhdhéanamh ceart an phictiúr a roghnú, chun réiteach datha rathúil a fháil.
Ag ullmhú don iarratas le leanaí
Is féidir iarratais a dhéanamh, ní hamháin ó pháipéar, ach freisin as fabraic, plasticine, naipcíní, sraitheanna, duilleoga. Tá beagnach aon ábhar oiriúnach.
Is lú an leanbh, is mó a bheidh ort a dhéanamh ar do chuid féin. Ní féidir leis an kid amach cad atá le déanamh agus conas. Dá bhrí sin, caithfidh tú plota a chumadh, píosaí fabraice nó páipéir a ghearradh, ach is féidir leat an gliú a scaipeadh agus iad a chur ar an mbileog agus an leanbh féin. Fiú má tharlaíonn sé go bhfuil sé i gcroí, coinnigh sé agus lig don pháiste é a dhéanamh go léir leis féin. Ní dhéanfaidh sé ach freagracht as a chuid oibre ar an mbealach seo.
Téigh suas le haghaidh pinn
D'fhonn iarratas a dhéanamh le leanaí atá an-óg, beidh sé úsáideach do mhéara a shíneadh roimh ré. Seo cúpla véarsa as coirp a dhéanamh leis na páistí.
Shiúil an bearradh tríd an bhforaois (ag aithris go raibh sé ag siúl leis an innéacs agus leis an mhéar lár)
Sea, ag piocadh beacáin . (déanann muid na méara go léir i ndorn, ag aithris ar chiseán)
Chóireáil mé mo mháthair agus a athair. - (na fists a scaoileadh, cuir na lámha suas na bosa)
"Bhuel, buíochas leat, clumsy." (nod do cheann)
Cosaí cruach ar an mbóthar (cuir an t-innéacs agus an mhéar lár ar an tábla, an chuid eile - i ndorn)
reáchtáil na cosa go tapa . (insamhail a reáchtáil)
Is dóigh leis na cosa
Rianta smooth. (croithimid lámha)
Roghanna ceachta
Nuair a bhíonn tú ag imirt, ná déan dearmad labhairt leis an leanbh, agus do chuid gníomhartha go léir á mbaint. Mar shampla: "Féach, droch-ghráinneog, ag caoineadh:" Níl spout agam. " Vanya, trua liom an gráinneog, déan spout dó. " Mar sin ní bheidh suim agat ach an leanbh ach cuidíonn sé le forbairt a chuid cainte féin. Tá sé i gcásanna den sórt sin gur fearr an foclóir nua a fhoghlaim.
Smaoinigh ar roinnt de na cluichí cruthaitheacha.
- "Taitneamhach plaisteacha." Chun seo, ullmhaigh liathróidí plaisteacha dathanna difriúla (trastomhas nach mó ná céadmhéadar) agus iarr ar an leanbh "smearaithe" a chur orthu ar an bpictiúr (an chéad ní mór duit an liathróid ullmhaithe plaisteach a chur leis an ordóg, é a scaipeadh, agus ansin é a ghlanadh le do ordóg i dtreoracha éagsúla).
- Athrú ar iarratas ón bpáipéar "Liathróidí le haghaidh coinín, liathróidí le haghaidh marc". Maidir leis an iarratas seo, caithfidh duine fásta liathróidí de dhá mhéara a ullmhú - mórán agus beag, chomh maith le líníochtaí le pictiúr de mhara agus géar. Iarr ar an leanbh a chinneadh cé acu ba chóir liathróidí a thabhairt don iompróidh mór agus an coinín beag. Admhaíonn páistí na cleachtaí le haghaidh aicmithe, mar sin cabhróidh an cluiche seo le cruthaitheacht an matamaiticeoir is tábhachtaí, nach maith le líníocht a ghabháil.
Agus is é seo an toradh anseo
Agus anois, tá do masterpiece réidh. Ná déan dearmad moladh a dhéanamh ar an leanbh, tabhair faoi deara gurbh é an leanbh a d'éirigh as is fearr. Tá sé níos fearr gan chuimhne a dhéanamh ar chuimhneacháin olc ag an am céanna, ach tar éis cuid ama, agus i gcás ar bith eile i láthair daoine eile. Seachas sin, is féidir leis an fiach a dhíshealbhú.
Cuir toradh do chuid oibre go soiléir go héasca (mar shampla, os cionn tábla an linbh, ar an mbialann sa phlandlann), ar thaobh amháin, mar sin léiríonn tú an kid cé chomh tábhachtach agus a chuid oibre duit, ar an láimh eile, cuirfidh sé seo ina chúis leis an ealaíontóir óg an chéad uair a bheith níos freagrach cóir a gcuid oibre.