Tá ról na samhlaíochta i gcreataíocht uathúil. Is féidir é a shainiú mar phróiseas chun smaointe a athrú faoi réaltacht agus íomhánna nua a chruthú ar an mbonn seo. Is é sin, tá samhlaíocht san áireamh gach uair a mheasann muid rud gan teagmháil dhíreach a dhéanamh leis. Ceadaíonn samhlaíocht chruthaitheach an dearcadh seo a chlaochlú.
Is próiseas í an chruthaitheacht, mar thoradh ar a bhfuil feabhas mór ar bhealaí nua nó feabhsaithe go bunúsach chun fadhbanna áirithe a réiteach. Ar ndóigh, tá smaointeoireacht chruthaitheach agus samhlaíocht idirnasctha.
Is féidir linn gnéithe den samhlaíocht chruthaitheach a idirdhealú:
- le cuidiú le híomhánna nua-aimseartha nua, níl siad bunaithe ar a gcur síos, ach ar bhonn smaointe an ábhair féin;
- a bheith ceachtar treallach nó neamhdheonach;
- Déantar an cumas chun samhlaíocht chruthaitheach a chinneadh go páirteach ó bhreith, ach is féidir é a fhorbairt;
- Is féidir an gaol idir samhlaíocht agus cruthaitheacht a fheiceáil sna céimeanna agus na teicnící céanna.
Céimeanna na samhlaíochta cruthaitheacha:
- Nochtadh smaointe cruthaitheacha. Sa mheabhrach tá íomhá doiléir, na chéad smaointe. Ní tharlaíonn sé seo go comhfhiosach i gcónaí.
- Ag tabhairt an phlean. Machnamh ar conas an smaoineamh a bhaint amach, feabhsú meabhrach, etc.
- Rinneadh an smaoineamh.
Is féidir modhanna samhlaíochta cruthaitheacha a aithint trí staidéar a dhéanamh ar thorthaí na bpróiseas cruthaitheach. Mar shampla, d'fhonn teacht ar na rudaí is fearr agus na créatúir, bhí na teicnící seo a leanas in úsáid:
- Is é an t- agglutiniú íomhá a chruthú ó dhá smaointe difriúla (mermaid, centaur).
- Is é analaí ná íomhá a chruthú de réir analaí le ceann eile.
- Géilleadh nó easnamh (Gulliver agus Lilliputians).
- Clóscríobh - rud a shannadh go cineál áirithe.
- Ag tabhairt - tugtar feidhmeanna agus airíonna nua don chuspóir (cairpéad-eitleán).
- Bogadh - aistriú suibiachtúil ar an rud i staideanna nua, neamhghnácha.
Modhanna chun samhlaíocht chruthaitheach a fhorbairt
Tagann forbairt na samhlaíochta cruthaitheacha ón neamhdheonach chun an treallach, agus ón athchúrsáil go cruthaitheach. Ar nós próisis mheabhracha eile, téann sé trí céimeanna áirithe forbartha. Cuimsíonn an chéad aois óige agus déagóirí, arb iad is sainairíonna iad smaointe iontach draíochta faoin domhan agus easpa comhréireachta réasúnach. Ag an dara céim, tarlaíonn athruithe casta, de bharr athruithe sa chomhlacht agus ar fhéinfheasacht, go dtiocfaidh na próisis dearcadh níos cuspóirí. Is cosúil go bhfuil an comhréireacht réasúnach sa tríú céim d'fhorbairt na samhlaíochta, tosaíonn sé ag filleadh ar an gcúis, agus tá sé go beacht mar gheall ar an praiticiúlacht seo a thagann go minic chun meath a chur ar dhaoine fásta.
Léirítear nasc na samhlaíochta le cruthaitheacht sa bhfíric go bhfuil siad ag brath ar uiríll. Chun samhlaíocht a fhorbairt is féidir é a dhéanamh trí na fáiltithe sin:
- An Arsenal na n-uiríll a leathnú - léigh níos mó agus féachaint ar scannáin eolaíochta, foghlaim an oiread agus is féidir nua. Cuimhnigh agus déan anailís, mar sin beidh ort go leor ábhar níos mó do phróisis chruthaitheacha.
- Samhlaigh rudaí íomhánna, déan iarracht idirghníomhú leo. Dún do shúile agus déan iarracht a shamhlú, mar shampla, úll. Cad é a cruth, a mhéid agus a dath, déan iarracht a dhromchla a shamhlú chun teagmháil a dhéanamh agus boladh an cumhráin. Anois é a chur i do láimh, braitheann an meáchan, caithfidh agus gabháil é.
- Oibriú ar an bpróiseas samhlaíochta a eadránaíocht, traein sé go rialta.
- Faigh foinsí inspioráide nó iarr cabhair ó dhaoine eile, b'fhéidir go dtabharfaidh siad smaointe nua duit.
- Bain triail as foirmeacha oibre grúpa, tá siad an-éifeachtach nuair is gá duit toradh uathúil a fháil.