Mar thoradh ar dhíospóidí eolaíocha, sa 20ú haois thug an difríocht i gcur chuige maidir le forbairt mheabhrach an duine teoiricí éagsúla a bhreith ag míniú conas a iompar agus foirmiú tréithe áirithe carachtar .
Teoiricí bunúsacha ar fhorbairt mheabhrach
- Síceolaíoch . Is é Z. Freud a bhunaitheoir é. Tá bunús ag gach próiseas de chineál meabhrach i gcuid neamhfhiosrach gach duine againn. Ina theannta sin, creidtear go coitianta go bhfuil tionchar ag instinct gnéasach ar a bhfuil bunús ó fhorbairt na psyche ó thús.
- Géiniteach . Baineann an teoiric seo ar fhorbairt mheabhrach an duine le staidéar a dhéanamh ar an psyche i dtéarmaí idirghníomhaíocht an duine aonair agus a chomhshaoil. Is é an bunús an psyche an intleacht, trína gcuimhne, dearcadh , stáit mhothúchánach foirfe.
- Iompraíochta . Tá iompar gach duine againn, ag tosú ón tráth a rugadh agus dar críoch an lá deiridh den saol, is tábhachtaí sa toimhde eolaíoch seo. Ní mheasann iompróirí go bhfuil sé réasúnach machnamh a dhéanamh ar shamhlaíocht duine, a chonaic, a mothúcháin seachas a cuid iompair a fhorbairt.
- Gestalt . Creideann ionadaithe an teoiric seo go gcinnfidh leibhéal na forbartha meabhrach dearcadh. Thairis sin, tá an fhoirmiú seo roinnte i dtraenáil agus i bhfás.
- Humanistic . Is córas oscailte é duine atá in ann féinfhorbairt a dhéanamh. Tá gach duine againn ar leith, mar sin de bhrí go bhfuil meascáin uathúla de cháilíochtaí taobh istigh acu. Tá bunús gach pearsantachta i bhforbairt mhothachánta, agus níl sé in eagar.
- Cultúrtha agus stairiúil . Chonacthas an t-ionadaí L. Vygotsky, a d'fhorbair an teoiric maidir le forbairt feidhmeanna meabhracha níos airde, an bhrí atá ag an psyche i gcumas an duine chun a mheabhrach féin agus a staid mheabhrach féin a bheith aige. Is é prionsabal an chleachtais an anailís ar fhorbairt ó thaobh na tréimhse stairiúla ar leith.