Conas cabhrú le leanbh a fhoghlaim an tábla iolraithe?

Fiú má tá do leanbh maith ar mhhatamaitic agus go n-éascaíonn sé samplaí simplí go héasca, níor chóir do thuismitheoirí scíth a ligean a luaithe a shuíonn a leanbh ag an deasc scoile. Tagraíonn an tábla iolraithe ar eolas bunúsach matamaitice, ach cuimhníonn go leor leanaí é le deacracht mhór. Tá sé seo mar gheall ar shaincheisteanna smaointeoireachta na leanaí, atá fós i bhfad ó shaincheapadh, agus ar an bhfíric nach féidir le múinteoir i rang le líon mór páistí cur chuige aonair a bhaint amach go fisiciúil i múineadh gach ward. Dá bhrí sin, tá sé an-tábhachtach do thuismitheoirí a gcaithfidh siad seo a dhéanamh iad féin, tá sé an-tábhachtach go mbeadh a fhios agat conas cabhrú le leanbh an tábla iolraithe a fhoghlaim.

Na halgartaim is tábhachtaí chun an tábla iolraithe a mheabhrú

I gcás gach kid is gá an bealach is éifeachtaí chun an tábla iolraithe a fhoghlaim. Tá cuimhne iontach ag leanbh amháin agus tá sé in ann gach rud a mheabhrú go meicniúil, agus le haghaidh a chuid comhghleacaithe beidh sé riachtanach modhanna breise a úsáid: póstaeir, dánta, teicnící neamhghnácha éagsúla, etc. Má tá suim agat maidir le conas cabhrú le do leanbh an tábla iolraithe a fhoghlaim go tapa, tabhair aird ar na bealaí seo a leanas:

  1. Tús a chur ar an bhfoghlaim gan cramming leadránach, ach ó ghnáthchuntas. Chun seo a dhéanamh, in éineacht leis an leanbh, bain triail as tríocha, ceathrú, cúig nó deich. Mínigh go bhfuil 30, mar shampla, deich dtriúrleabhar (3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3), sé phór (5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5) nó trí deich (10 + 10 + 10). Cabhróidh sé seo leis an dalta tuiscint a fháil ar phrionsabal loighciúil an tábla iolraithe.
  2. Is cosúil go mbainfidh an tábla iolraithe go bhfuil do leanbh i bhfad níos éasca má thosaíonn tú é a fhoghlaim le iolrú 1 agus 10. I gcás go bhfoghlaimíonn an kid go tapa nuair nach n-athraíonn an uimhir ag 1, agus nuair a bheidh sé ag iomadú faoi 10 - ní mór duit ach nialas a chur leis.
  3. Má tá tú ag caillteanas cén chaoi le cuidiú le matamaiticeoir óg foghlaim an tábla iolraithe, iarr air aon uimhir a mhéadú ó aon go deich ag gach duine. Chun seo a dhéanamh, ní mór duit a mhíniú don leanbh gur gá an líon áirithe a fhilleadh sa chás seo leis féin. Mar shampla, 5 * 2 is 5 + 5, 7 * 2 is 7 + 7, etc. De ghnáth tugtar an fhaisnéis don mhic léinn i bhfad níos éasca, rud a chiallaíonn go dtiocfaidh an próiseas cuimhneacháin níos tapúla.
  4. Ba chóir go dtuigeann an leanbh nach n-athraíonn an freagra ón athrú ar áiteanna na bhfachtóirí. Is é sin, is ionann 4 * 6 agus 6 * 4. Dá bhrí sin, sábhálfaidh tú a lán ama agus tú ag déanamh staidéir ar an tábla iolraithe.
  5. Tá sé an-tábhachtach tuiscint a fháil ar conas an dara grádóir cabhrú leis an tábla iolraithe a fhoghlaim. Ag an aois seo, is féidir cheana féin an modh chun "eochair-áiteanna" a ghlanadh. Áirítear orthu an cearnóg uimhreacha: 5 * 5, 8 * 8, 3 * 3, etc. Freastalaíonn siad mar phointe tagartha chun samplaí eile a réiteach. Mar shampla, má chuimhníonn leanbh go bhfuil 9 * 9 ag 81, beidh sé a thuiscint go héasca cé mhéad a bheidh 9 * 8 - mar sin ní gá ach an uimhir 9 a thógáil amach as.
  6. Molann go leor oideoirí tuismitheoirí a bhfuil cúram orthu conas cuidiú le leanbh an tábla iolraithe a fhoghlaim, a chur ar fáil i bhfoirm cluiche. Chun seo a dhéanamh, déan cártaí speisialta cairtchláir le samplaí de chineál 7 * 4 =? nó 8 * 3 = ?. Tarraingíonn an kid cárta randamach ón stack agus ní mór don fhreagra ceart a thabhairt. Mura féidir leis seo a dhéanamh, déanfar an cárta a mheascadh arís leis na daoine eile agus is féidir le imreoir beag é a tharraingt amach arís.
  7. Tá sé an-éasca cuimhneamh a dhéanamh ar an iolrú faoi 5. Má tá an leanbh ag iomadú líon fiú leis, ag deireadh an toraidh beidh sé riachtanach 0, agus má tá corr, ansin 5.
  8. Ní múineann do leanbh de réir an tábla iolraithe clasaiceach i bhfoirm samplaí, a léirítear de ghnáth ar chlúdach na leabhar nótaí, ach ón tábla grafach níos mó de Pythagoras. De ghnáth, cuimhníonn leanaí le cuimhne amhairc dea-fhorbartha sé i bhfad níos tapúla.
  9. Bain úsáid as na dánta a fhoghlaimfidh aon kid léi. Mar shampla, ba mhaith leis an fhilíocht "matamaiticiúil" seo a bheith cinnte:

Daltaí agus daltaí!

Chun é a dhéanamh níos éasca duit smaoineamh,

Táimid Pythagorov tábla

Chinn siad scríobh i véarsa.


Tá sé éasca teacht ar réiteach ar sé,

Tá Verse go leor le léamh,

Agus cuimhneamh a dhéanamh ar na ríomhanna,

I ngach áit tá clue!


Bhuel, ní chuirfimid ar athló,

Gheobhaimid leabhar nótaí agus peann luaidhe

Agus beidh muid ag dul go gnó go cliste.

Mar sin, tagann DÓ ag an tús!


Ag iomadú dhá cheann,

Faigh DÁ - éan eala,

Sábhálann gach mac léinn

Óna "dialann" seo a dialann.


Is eol do leanaí ar fud an domhain,

Is ionann dhá dhó a dháta CEATHA.

Ba cheart dóibh freisin aird a thabhairt orthu,

Tabharfaidh SIX faoi dhó a dó.


Dhá cheann de cheathrar - beidh OCHT.

Agus na guys ar fad a iarrfaimid i ndáiríre

Ná dearmad whims, quarrels, laziness

Ar an ochtú Márta - i mo mháthar lá!


Ní mór dúinn dhá cheann a cúig,

Agus má théann muid go léir le chéile,

Sea podnatuzhimsya, guys,

Ansin, dul isteach i TEN láithreach!


Ós rud é go bhfuil TWELVE dhá uair sé,

Inseoidh an féilire duit, deartháireacha,

Agus tugann sé leid duit

Dhá mhí dhéag sa bhliain!


Go hiontach beirt ag seacht iolrú

Cuidíonn saoire Feabhra linn,

Lá de gach lovers, cuimhin liom -

CEATHAIR, cairde!


Agus cé mhéad a bheidh faoi ocht mbliana,

Iarraimid deich-graders.

Cuirfidh siad in iúl dúinn an freagra,

Tar éis an tsaoil, tá siad sé bliana déag d'aois!


Cuimhnigh iarracht a dhéanamh,

Go bhfuil dhá ocht gcinn déag déag.

Agus tá sé an-éasca buille faoi thuairim,

Is é sin dhá uair déag - beidh TWENTY!


Rinneamar iarracht ar ár ndícheall

Agus le deuce figured amach go tapa.

Anois, cairde, fan go fírinneach,

Tugann an cluiche isteach sa TROIKA cheana féin!


Éilíonn trí cinn a chéile,

Faighimid féin ar an leathanach

Ó leabhar na scéalta fairy do na guys

Maidir TRÍ muc ionracha!


Is ionann an trí huaire agus an SIX,

Freagra sa crib peeped!

Agus trí huaire trí, déanfaimid cinneadh dúinn féin,

Comhionann leis an SHEEK UP AN FEET.


Triúr ag ceathrú iolrú,

Smaoinigh mé an dhiailiú

Agus samhlaím láithreach,

Conas bualadh le huaire an chloig clog.


Is é FIFT trí huaire a cúig,

Ba chóir go mbeadh sé éasca cuimhneamh.

Samhlaigh conas a chéad-ghrádú na scoile

Seinn spraoi sna spotaí!


Cuir trí cinn a sé i dhá chomhaireamh,

Ina ionad sin, bíonn sé ag fiach do dhaoine fásta!

Tá a fhios agat, is iad na blianta atá rásaíocht tapa,

Breathnaíonn tú, tá tú cheana féin EACHTAÍ!


Éiligh trí a seacht,

Agus tá sé seo éasca dúinn,

Tar éis an tsaoil, trí huaire seacht - freagra amháin,

Tharlaíonn sé DACH A hAON!


Agus cé mhéad a bheidh trí huaire,

I rith an lae, rachaidh muid i ngleic leis an gceist,

Tar éis an tsaoil, sa lá, mar is eol ar domhan,

Ní huaire ach aon uair an chloig!


Cuirfimid rún in iúl do gach duine,

Go bhfuil trí huaire naoi déag déag-seachtaine.

Agus bhí sé riachtanach mar sin a tharlóidh,

Go mbeidh trí huaire deich mbliana déag!


Bhuel, tá na trí cinn is mó orm,

Ar an drochuair, ní raibh am againn, ar an drochuair.

Agus tá gnóthaí fós ollmhór,

Tá muid ar aghaidh ar CEATHRÚ!


Éilíonn ceathrú amháin ag duine,

Ní féidir linn é a athrú,

I dtáirgeadh leis an aonad

Caithfidh an CEATHAIR dul amach!


Ceithre a dó - beidh OCHT,

Ocht ar an srón, déanfaimid sceitse,

Go tobann, tú féin

Ocht mar pince-nez?


Ceithre le trí conas a mhéadú?

Caithfidh tú dul chuig an bhforaois gheimhridh,

Cabhróidh míbhuntáistí mí

Sa gheimhreadh, faigh na snowdrops!


Cuir ceathrar faoi cheithre cinn,

Is sampla den sórt sin éasca a réiteach!

In obair seo amháin

Is féidir déag a fháil!


Chun tú, ceithre as gach cúigear

Cuirfidh na múnlaitheoirí iolrú de ghnáth,

Le naimhde an claíomh arís ag trasnú

San úrscéal "Fiche bliain ina dhiaidh sin".


Leathnaíonn muid ceithre a sé

Agus mar thoradh air sin, cad a tharlóidh?

Tá uaireanta ann, tá nóiméad ag rith ...

DÁTA-CEATHAIR - go díreach sa lá!


Ceithre in aghaidh a seacht - DÁOCHT Ocht -

Is gnách go mbíonn na laethanta i mí Feabhra.

Agus gach rud a iarraimid a sheiceáil

Cuardaigh an freagra sa féilire!


Luaigh ceithre in ocht,

Agus THIRTY DÓ - fuaimeann an freagra.

Ag an duine tá sé comhionann an oiread sin

I béal na fiacla i bpríomhréide na beatha!


Luaigh ceithre faoi naoi -

Gheobhaidh tú go díreach THIRTY-SIX,

Bhuel, agus éascú le deich mbliana,

Scríobh níos mó le FÓGRA anseo!


D'fhan an worm taobh thiar de,

Bhí figiúr eile cosúil ...

Agus ní mór dúinn cuimhneamh

Méadóimid an figiúr CÚIG!


Éilíonn cúig ar a chéile,

Is féidir linn CÚIG a fháil go héasca!

Agus ár tábla fillte

Leanfaimid ag staidéar breise.


Agus cúig a dó, ba mhaith liom a thabhairt faoi deara,

Chun é a mhéadú go simplí - beidh TEN ann!

Tá an freagra i gcónaí i do lámha:

Tá mittens agus stocaí ag caitheamh air!


Éiligh cúig trí cinn le chéile,

Ní mór dúinn beagán ama.

FIFTENEEN faighte ag an am céanna -

D'éirigh linn a aisghabháil i gceathrú uair an chloig!


Conas cúig le ceithre cinn a mhéadú,

An mbeidh freagra san aer!

Féach ar an scáileán tú

Físeáin físeáin Físeáin Físeáin Físeáin!


Agus is cúig aitheanta freagra cúig is cúig,

Tá sé á chanadh i amhrán leanaí,

Agus ba chóir go mbeadh a fhios ag gach leanbh scoile,

Go bhfaighimid anseo DÓGACH CÚIG!


Tá cúig trí cinn iolraithe,

Sa deireadh, gheobhaimid an Tríú.

Agus cúig seacht - tá sé éasca é a ghlacadh -

Is gearr an freagra: THIRTY-Five!


Agus cé mhéad a bheidh cúig ocht gcinn,

Ali Babu ó scéal fairy a iarraimid.

Nuair a fuair sé na bannaí,

D'fhulaing sé iad go léir FORTY!


Cairde, ba mhaith liom a insint duit,

Go cúig naoi - FORTY CIVE,

Agus a fhios ag gach ceann de na guys,

Go cúig deich - FIFTY!


Cúig uair a ríomh muid

Agus nach bhfuil siad tuirseach idir.

Déan cinneadh eile! Tá fórsaí ann!

Anois, déanaimid figiúr SIX!


Sé ar cheann - SHEESTERKA ar chlé,

Agus lasmuigh den fhuinneog tá an giotár inchloiste!

Agus amhráin ag an ghealach a chanadh amhrán

Faoi na ró-shreabhadh de shé shraith.


Méadóimid na sé ar a chéile -

DÉANAMH a fháil go díreach.

Ag déag ar an oíche gach bliain

Tagann an Bhliain Nua chun ár dtithe!


Sé trí cinn - ach CEOCHT!

I mbliana den sórt sin, is féidir leat, deartháireacha,

Marry, pósta,

Táimid ag tiomáint an ghluaisteáin!


Sampla simplí de "sé cheithre"

Bhí muid buíochas leat!

Smaoinigh air i leath nóiméad ...

DÚNTA-CEATHAIR - arís lá!


Agus sé a cúig - gheobhaimid TRÁTHÚ,

Seo an dhiailiú úsáideach dúinn:

Saighead mór ar an faire

Taispeánfaidh sé go díreach leath uair an chloig!


Agus, go fírinneach, sé le sé huaire

Arís, cabhróidh an t-amhrán,

Ina focail is é an cinneadh ná:

Beidh sé bliana déag ar shraith THIRTY SIX.


Múintear "sé trí seacht" iolrú,

Gheobhaidh muid beart sa bróg,

Tar éis an tsaoil, caitheann go leor fir

Bróga mhéid DÓTHAIR-DARAO!


Go bhfuil sé ocht gcinn DÓTHAIRT-OCHTA,

Mhínigh an boa constrictor,

Ach tá sé féin ach tríocha is ocht

Bhí sé "i bparróga"!


Shocraigh muid sé agus naoi.

Gheobhaimid FIFTY-CEITH!

Agus tá gach duine sásta freagra a thabhairt orainn,

Is é sin an seacht gcinn ná SIXTY!


Cairde, obair iontach!

Leis na sé scór copáilte in dhá scór!

Agus níos mó a chuirimid ar fáil do gach duine

Réitigh samplaí leis an uimhir SEVEN!


"Teaghlach amháin" - faigh an freagra

Cabhair tsvetik-semitsvetik!

Tar éis an tsaoil, i dtéarmaí mar a bláthanna sé,

SEACHT peitil ilchultúrtha!


Seachtar a dó táimid iolraithe go simplí,

CEATHAIR - aois mhaith,

Go deimhin ag an aois seo fíneáil

Faigheann guys pas!


Go bhfuil an teaghlach de thrí DHÍOS A hAON,

Dúirt an duine uasal tábhachtach dúinn,

Abair linn é:

"Ceathrar de cheathrar?" TWENTY EIGHT!


Éiligh seacht gcinn de chúig! Arna dhéanamh!

Is é an freagra cara - THIRTY CIVE!

Iarraimid tríocha tríocha

Punt dó níos airde!


Maidir le gach duine, d'éirigh Valery Syutkin,

Is freagra simplí é an seacht seacht,

Caitheann FORTY TWO MORNINGS

Tá sé faoi thalamh gach lá!


Ar mhaith leat seacht a seachtú a mhéadú?

Is féidir linn tuiscint a thabhairt do gach duine:

Féach, is féidir "FORTY-NINE"

Ach amháin sa tábla le chéile!


Agus iolrú seacht n-ocht,

FIFTY SIX tabharfar an freagra!

Taistil daoine ar fud na cathrach

Bus le roinnt mar sin!


Leanaimid na seacht ag naoi mbliana,

Beidh sé SIXTY-TRÍ.

Agus le "seacht deich" tá gach rud ceart,

Tá sé díreach SEACHTACH, féach!


Mar sin, leis na seacht gcinn againn sa ríomh,

Agus figiúr EIGHT ar an mbealach!

D'fhonn gan am a chailleadh ar rud ar bith,

Tosaímid, deartháireacha, iolrú!


Ocht n-uaire amháin

Áitritheoir faoi uisce an ochtapas,

Ní féidir leis siúl ar thalamh,

Cé go bhfuil ocht gcosa aige!


Agus ocht ar a bheirt - a fhios, deartháireacha,

Is é an fíorchinneadh SIXTEEN!

Agus ocht mbliana go trí - ná déan dearmad?

Is é an freagra "in hours" ná TWENTY-CEAT!


Éiligh ocht in aghaidh ceathrar,

Anseo níl ach triúr déag, cairde,

Cé gur i Lukomorye a dúirt siad

About thirty-three heroes!


Éiligh ocht gcinn de chúig -

Seo an FORTY, níl aon roghanna ann!

Agus tá an-proverb anseo:

"Maidir le daichead trioblóidí - freagra amháin!"


Ocht ar feadh sé huaire -

Tharlaíonn sé seo FORTY-EIGHT anseo!

Bhuel agus seacht iolraithe, is féidir linn

Faighimid - FIFTY SIX!


Ag ocht mbliana d'aois d'fhoghlaim siad,

Éilíonn muid gan earráidí,

Agus go díreach SIXTY CEATHAIR

Ba chóir a rá sa fhreagra!


Níos mó ná ochtar ochtar.

Seo an toradh: AN DÉANAÍ DÁ!

Ag deich mbliana déag, freagraimid:

Anseo OCHT, uaisle!


Hurraigh! Ocht bhuail!

Tá jerk eile, agus táimid ag an sprioc!

Ach tús a chur in ord

Táimid tiomanta do NINE a iomadú!


Déan naoi a chéile ar a chéile,

Tá stair na tíre ag fulaingt,

Lig do gach saoránach cuimhneamh air

Ar an lá glórmhar - NINE Bealtaine!


Déan naoi a dó ar a chéile go simplí,

Agus d'fhonn gan dearmad a dhéanamh ar an bhfreagra,

Cuimhnigh: d'aois "sibhialta"

Tosóidh sé ocht mbliana déag!


"Naoi ar a trí," creidimid os ard,

Seo an DÚNTA-SEACHT - tá réiteach ann!

Agus éascú trí cheithre -

Faigh go díreach THIRTY SIX!


Níl sé deacair a fhoghlaim

Ag cúig naoi iolrú!

Ba chóir go dtiocfadh deireadh leis sa deireadh

Productions FÓGRA CÚIG!


Agus naoi a sé a mhéadú,

Ní gá dúinn aon ní a dhéanamh!

Rinneamar trí seo,

Sa fhreagra - FIFTY-CEAT!


Agus anseo tá an Malvina cliste

Foghlaimíonn sé go déanach Pinocchio,

Agus a deir sé leis: "Féach,

Naoi Seacht - SIXTY-TRÍ "!


Is é naoi ocht an tasc,

Come on, work, head!

Ach níor mhainnigh ádh dúinn,

Tabharfaimid an freagra - SEACHTACH A DÓ!


Níos mó ná naoi ag naoi,

Déantar an freagra sa tábla a sheiceáil,

Agus tá sé comhionann, is cosúil,

Tá sé CEOIGH A hAON!


Tá an sampla deiridh ann,

Agus builleann sé láithreach dúinn!

Tá naoi gcinn déag éasca!

Sa fhreagra - NINETY go díreach!