Conas céad-ghrádóir a mhúineadh chun an t-aigne a chomhaireamh go tapa?
Deir síceolaithe go bhfuil an chuimhne san óige go leor roghnach. Ní chuimhin leis an leanbh an chuid is mó go minic faisnéise neamhfhiosach nó do-thuiscint dó. Ach an rud a bhí iontas air nó a raibh suim aige iontu, cuimhnigh sé ar shiúl. Leanann sé seo, más mian leat an leanbh a mhúineadh chun comhaireamh, iarracht a dhéanamh spéis a fháil air leis an ngníomhaíocht seo. Agus in aon chás, ná forfheidhmiú air foréigean a dhéanamh.
Is féidir leat tosú leis an leanbh a thabhairt isteach sa chuntas go han-luath, mar gheall ar seo ní gá suí ag an mbord le peann nó le leabhar, mar a tharlaíonn sé nuair a bhíonn sé ag múineadh léitheoireachta. Is féidir leat foghlaim a chomhaireamh agus a imirt ar siúl, ar an mbealach chuig an gclannlann nó sa bhaile. Mar shampla, má fheiceann tú go bhfuil a theach uimhrithe 35, iarr ar an leanbh freagra a thabhairt ar an méid a bheidh ann má tá an dá fhigiúr 3 agus 5 comhcheangailte agat. Is céim thábhachtach é an cumas a bheith ag an leanbh idirdhealú a dhéanamh idir "níos lú" agus "níos mó".
Sa chéad ghrád, ní mór don leanbh a bheith in ann comhaireamh san intinn cheana féin. Níl an gnó seo éasca. Más mian leat an mac léinn a fhoghlaim níos éasca, níor cheart duit ligean dó an t-áireamhán, an ríomhaire nó an fón a úsáid. Tar éis an tsaoil, ní mór d'inchinn leanbh, cosúil le duine fásta, oiliúint leanúnach. Má theagraíonn tuismitheoirí cuntas ó bhéal don pháiste ó aois aosta, cuirfidh sé seo le forbairt níos rathúla ar chumas meabhrach an linbh.
De ghnáth, is féidir an páiste a fhoghlaim go tapa sa chéad áit san áireamh le cabhair ó theicnící cearrbhachais éagsúla. Mar shampla, chruthaigh siad go foirfe iad féin le cuntas ciúbanna Zaitsev a theagasc . Tá an modh comhaireamh seo bunaithe ar oibriú le táblaí speisialta. Le cabhair ón gcéad tábla, tá sé i bhfad níos éasca leanbh a mháistir agus a dhealú san intinn laistigh de céad. Cuidíonn an dara tábla le forbairt uimhreacha trí dhigit agus tugann sé smaoineamh ar a gcomhdhéanamh: na céadta, na deich mílte. Tugann an tríú tábla isteach do mhic léinn ar uimhreacha iomadúla.
D'fhorbair Glen Doman teicníocht eile tóir inniu chun cuntas ó bhéal a theagasc . Mar sin féin, tá buntáistí agus go leor míbhuntáistí ag an bprionsabal teagaisc a chuireann an t-eolaí seo i láthair. Cé go bhfuil go leor tuismitheoirí ag leanúint den mhodh oideachas luath seo ar an leanbh.
De réir an dlí a d'eascair Doman, braitheann intleacht duine fásta ar an ualach a gheobhaidh inchinn an linbh ag aois luath. Le leanbh a oiliúint, tugann cuntas Doman le cártaí speisialta a úsáid le pointí orthu.
Mar is féidir leat a fheiceáil, is féidir leat an mac léinn a mhúineadh chun smaoineamh ar d'intinn trí mhodhanna éagsúla. Ba chóir do thuismitheoirí na gcéadchéimeoirí ceann de na modhanna agus an fhoirm súgartha a roghnú chun a leanbh a chur le cuntas ó bhéal. Mar sin féin, is gá a mhúineadh tríd an modh a bhfuil an leanbh á oiliúint sa scoil ina dhiaidh. Seachas sin, ní thabharfaidh úsáid na modhanna éagsúla sa scoil agus sa bhaile an toradh atá ag teastáil.