Ní mór don riteim a thuiscint, ní hamháin do rinceoirí agus do cheoltóirí. Ba chóir é a fhorbairt ar chor ar bith. Tar éis an tsaoil, tá baint dhíreach aige leis an gcumas chun do chorp a rialú, le gluaiseachtaí a chomhordú. Le linn na hóige, bíonn cumais mheabhrach duine ann, agus fiú forbairt phearsanta i gcoitinne, ar an gcéad dul síos. Níos luaithe a chreidtear go raibh an tuiscint ar rithim, cé mhéad a theastaigh uait, ach go bhfuil sé dodhéanta a fhorbairt, cruthaítear anois go bhfuil sé réadúil go leor a chur i bhfeidhm.
An féidir tuiscint ar rithim a fhorbairt?
Luaitear níos luaithe gur féidir é a fhorbairt agus a fhorbairt. Más rud é gur dealraitheach gurb é an tuiscint ar rithim, chomh maith leis an scéalta ceoil, rud éigin as an gcumas inniúlachta, cruthaigh eolaíocht gur féidir le gach cleachtas speisialta seo a fhorbairt go héasca.
Conas tuiscint ar rithim a fhorbairt sa cheol agus sa rince?
- An metrónome . Chuala gach duine go n-éireodh leo ag déanamh staidéir air ag amanna chun feabhas a chur ar an mothú ar rithim. Tosaíonn i gcónaí le luas mall, agus cuirfidh gach uair 5 amas leis.
- Taifeadadh . Taifead na ceachtanna go léir ar an taifeadta, ar an camcorder. Toisc nach bhfuil sé ingearach, tá sé níos éasca botúin uait féin a fheiceáil.
- Amharc cuspóir . Má tá ceist ann maidir le tuiscint ar rithim a fhorbairt sa cheol, ansin le linn an chluiche tá sé tábhachtach éisteacht leat féin ón taobh amuigh. Dá bhrí sin, is fearr earráidí a chloisteáil agus a fheiceáil.
- Éistimid go cúramach . Moltar do rinceoirí éisteacht a dhéanamh go cúramach ar an gcomhdhéanamh ceoil, agus iad á leagan amach go meabhrach i gcodanna: rithim, gutha agus an tséis féin. In aon fhuaim tá cúlra ann. Anseo é agus is gá éisteacht a dhéanamh. Ar dtús nach bhfuil sé éasca, ach in am trátha mar gheall ar an gcleachtas seo, feicfear aon chomhdhéanamh ar bhealach go hiomlán nua. Ina theannta sin, níl sé in áit a bhaint as an rithim ar an mbord.
- Slamming . Maidir le leanaí agus le daoine fásta, tugann a lán múinteoirí comhairle ar an gceol a shlamadh, ag béim ar réimsí láidir agus lag le flapaí.
- Tuilleadh ceoil . Déan anailís ar na cumadóireachta de seánraí éagsúla. Ar dtús ba chóir go mbeadh séceanna, agus cruthú ina n-úsáidtear éagsúlacht uirlisí ceoil. Mar shampla, is féidir é a bheith ina cheol Laidineach.