Páistí nua-aimseartha

Níl aon amhras ann go bhfuil leanaí nua-aimseartha an-difriúil ó leanaí 20 agus 50 bliain ó shin. Is é an chúis is mó leis seo ná, ar ndóigh, go bhfuil páistí an lae inniu ag fás i réimse faisnéise go hiomlán difriúil, i gcéanna agus i gcéad uaireanta. Glacann siad, cosúil le spúinse, an t-eolas a sholáthraíonn an domhan nua-aimseartha le go leor. Níl sé iontas ar bith go bhfuil ár bpáistí chomh murab ionann agus dúinn.

Páistí nua-aimseartha - cad iad?

  1. Ag teastáil monatóireacht leanúnach agus leanúnach . Surely dúirt do mháthair gur mhaith leat: "Nuair a bhí tú 2 bhliain d'aois, d'fhéadfainn teacht go socair ón 5ú hurlár chun an truflais a chaitheamh, ag fágáil sa bhaile. Le do mhac, ní oibreoidh an uimhir seo - is féidir leat fanacht ar feadh 2 nóiméad gan árasán. " Go deimhin, tá leanaí nua-aimseartha, fiú ag aois an-luath, ag brath go neamhghnách, ag gníomhú láithreach agus ag díriú ar aird. Ligeann sé sin go gcaithfidh siad caos agus scrios a dhéanamh ar luas frantach. Agus má bhí tú le linn, nuair a bhí muid páistí réamhscoile, d'fhéadfadh ár dtuismitheoirí leath dosaen bréagáin a ghlacadh go huaire ar feadh leath uair an chloig agus, mar shampla, dinnéar ciúin a bheith acu, ba cheart dúinn, ag éirí mar thuismitheoirí, teagmháil dhíreach dhíreach leis an leanbh. Seachas sin, tá sé dosheachanta ar ndóigh - miondealú ar mhaoin tí, agus ar ghortuithe is measa agus iarmhairtí mí-áitiúla eile. Tar éis an tsaoil, féachaint ar na páistí nua-aimseartha a imirt, fiú na cinn is lú: ní i gciúbanna agus pirimidí, ach i bhfóin phóca agus tubaistí - ní mór dóibh rud ar bith a théann thar an raon is gnách de na bréagáin. Agus tugann dul chun cinn teicniúil gach bliain "bréagáin" nua agus nua dóibh.
  2. Ag tabhairt aire dóibh féin , a gcuid smaointe, a gcuid tuairimí a choinneáil agus a choinneáil. Chuir ár máithreacha, mar shampla, ar siúl, go minic ar fáil dúinn, páistí, dóibh féin, agus ag an am céanna, d'fhéadfadh siad nuachtán nó cainte a léamh eatarthu féin. Anois tá sé an-annamh a leithéid de phictiúr a fheiceáil. Tarraingeoidh an leanbh nua-aimseartha go leanúnach ar mhaithe lena mháthair, ag stopadh chun comhrá a dhéanamh le cara, chun labhairt sa chomhrá agus déanfaidh sé gach rud is féidir aird a tharraingt go dtí go bhfaighidh sé é. Agus mura n-imoibríonn tú leis an "ceolchoirm" seo, ní mór dóchúlacht a bheith ina chúis le tromchúiseach, agus b'fhéidir, tráma don leanbh.
  3. Gach eolas . Tá mórán riachtanas ag leanaí nua-aimseartha ar fhaisnéis, ach freisin cumas breá forbartha chun é a bhrath agus a phróiseáil. Ach roghnaíonn siad staidéar a dhéanamh, ar ndóigh, ar an bhfaisnéis is mó a bhfuil suim acu. Agus an teilifís agus an Idirlíon, mar a dúirt muid cheana, soláthraíodh aon fhaisnéis i gcainníochtaí neamhtheoranta. Ní féidir linn a ligean ar an bhfíric go bhfuil ról ollmhór ag an Idirlíon i gcur chun cinn leanbh nua-aimseartha. Ach ar rochtain na leanaí ar an ngréasán ar fud an domhain tá roinnt contúirtí ann freisin: an fhaisnéis atá ar fáil atá ag bagairt ar an ngnáthfhorbairt shí-mhothúchánach (cruálacht, pornagrafaíocht, etc.) a bheith ar fáil; foirmiú andúile Idirlín; dearcadh superficial maidir le foghlaim (mar gheall ar an bhféidearthacht aistí críochnaithe, etc.) a íoslódáil.

Fadhbanna leanaí sa tsochaí nua-aimseartha

  1. Coimhthiú a mhéadú ó thuismitheoirí, easpa aire, nó, ar an taobh eile, hyperope. Faighfidh gach tuismitheoir a gcuid bealaí chun déileáil le fadhbanna an tsochaí nua-aimseartha: roinnt moms chun saoire mháithreachais a fhágáil go luath agus tabharfaidh siad leanaí an-óg don phlandlann; daoine eile, ag iarraidh a dhéanamh chomh sábháilte agus is féidir chun an leanbh a chosaint ó thaobh na scagairí saoil, freisin, mar a deir siad, "éan" a leanbh. Tugann an dá éagothroime isteach i gcaidreamh tuismitheoirí agus leanaí.
  2. Fadhb an tsóisialaigh. In aois nuair a dhéanann daoine cumarsáid lena chéile don chuid is mó thar an bhfón agus ar an Idirlíon, tá sé níos deacra do leanaí dul in oiriúint do chumarsáid dhíreach le comhghleacaithe. Ina theannta sin, tá na fadhbanna a bhaineann le tuiscint ar leanaí le haon peculiarities (le comhartha lúide agus le comhartha móide) níos measa: cumasach, míchumas, etc.
  3. Níl an éifeacht is fearr ag rochtain neamhshrianta ar fhaisnéis, a luaitear thuas, maidir le forbairt psyche linbh lag.
  4. Is é an fhadhb a thuigeann na páistí iad féin a choinneáil ar chearta an linbh sa saol nua-aimseartha: tá siad ag troid lena gcearta, tá ionaid le haghaidh cúnamh dlíthiúil do leanaí á gcruthú, etc.

Ní ainmníodh anseo ach roinnt gnéithe agus fadhbanna leanaí nua-aimseartha. Ach tá sé seo go leor chun tuiscint a fháil: níl sé dodhéanta na cur chuige agus na modhanna a bhí i bhfeidhm 20, 30, 40 agus 50 bliain ó shin i gcur chun cinn an linbh nua-aimseartha. Tá gach glúin nua uathúil, agus tá gach leanbh ar leith. Mar sin, is gné aonair é an eochair do rath na dtuismitheoirí, dearcadh aireach don leanbh agus dearcadh dearfach.