Cad é an chonaic sa síceolaíocht, cén ról a bhíonn ag an bhfios i saol an duine?

Cad é an Chonaic - ós rud é ársa iarracht na smaointeoirí agus na healers é a thuiscint mar fheiniméan, an mbaineann sé leis an anam nó an anam féin é? An bhfuil an intinn ag milleadh leis an duine? Níl freagraí ar a lán ceisteanna inniu, ach is féidir le duine a rá faoi chonaic nach bhfuil aon duine smaoineamh gan é.

Tuiscint - sainmhíniú

Is é an t-eolas an fheidhm is airde ar an inchinn, is gné amháin do dhaoine agus is éard atá i gceist le réaltacht a léiriú, ag idirghníomhú leis trí thógáil meabhrach gníomhartha san intinn, réamhríomhú torthaí agus réadú sa domhan seachtrach. Tá dlúthbhaint ag an chonaic le cainte agus le smaoineamh . Tá níos mó idirnasctha ag struchtúr an chonaic i bhfealsúnacht leis an tsóisialta, i síceolaíocht, tá aird mhór á tabhairt ar an gconaic aonair a d'eascair agus a bhí scartha ón gconaic shóisialta.

Cad é an chonaic sa síceolaíocht?

Cad é an chonaic dhaonna ó thaobh na síceolaithe? Is léiriú é an tsaoil sa síceolaíocht duine féin, a ghníomhaíocht agus an réaltacht ina bhfuil sé - mar sin mheas L. Vygotsky. Chonaic síceolaithe na Fraince Halbwachs agus Durkheim feasacht mar phlána le coincheapa agus coincheapa réamh-mheasta air. Mhínigh W. James comhfhios mar mháistir próisis mheabhrach a tharla leis an ábhar.

Cad é an chonaic sa fhealsúnacht?

Is é an tuiscint atá i bhfealsúnacht an cumas rudaí a fhoghlaim, a bheith bainteach leo agus ar fud an domhain ina iomláine. Is éard atá i bhfios ná foirm nach féidir a mheas go neamhspleách ar leithligh ón domhan. Glactar leis an duine go hiomlán trí chonaic agus ní féidir léi thar a bheith níos faide ná go dtiocfaidh sé amach, mura bhfuil aon chonaic ann, ansin níl aon rud ann don duine. Léirigh láithreacha difriúla fealsúnachta feasacht ar a mbealach féin:

  1. Dualgais (Plato, Descartes) - spiorad (comhfhios) agus ábhar (comhlacht) is substaintí neamhspleácha ach comhlántacha iad. Fágann an comhlacht bás, ach tá an comhfhiosas gan bás, agus tar éis a bháis, tuairisceann a shaol smaointe agus foirmeacha.
  2. Idealism (J. Berkeley) - tá an chonaic bunscoile, agus níl cuspóirí an domhain ábhartha taobh amuigh den dearcadh ar chonaic.
  3. Materialism (F. Engels, D. Davidson) - Is éard atá i gconaic ná maoin ábhar an-eagraithe, rud a léiríonn an domhan agus a chruthaitheoir.
  4. Is é an Hiondúchas an tuiscint ar "an fhinné uachtarach ciúin ag breathnú ar ghníomhartha nádúrtha ábhartha (Practi).
  5. Búdachas - tá gach rud comhfhiosach.

Tuiscint an Duine

Áirítear ar struchtúr an chonaic dearcadh áirithe don timpeallacht, do dhaoine agus as seo tá pictiúr aonair den domhan déanta. Caidrimh, tuiscint agus taithí fillte - is iad seo uile na hairíonna a bhaineann le comhfhios an duine, ag forbairt go díreach tríd an tsochaí. Má dhéanaimid tréith cháilíochtúil i leith an chonaic, is féidir linn na hairíonna bunúsacha a idirdhealú:

Feidhmeanna an Chonaic

Tá struchtúr agus feidhmeanna an Chonaic dírithe ar idirghníomhú leis an domhan seachtrach, an réaltacht ina bhfuil tuiscint aonair an duine aonair ina gcónaí agus ag gníomhú mar rialtóirí chun fadhbanna ríthábhachtacha a réiteach agus taithí a fháil. Tá na feidhmeanna seo a leanas de chonaic ríthábhachtach:

Leibhéil chonaic

Is é an ghné lárnach den chonaic ná feasacht "I" - "Tá mé!", "Sílim!" "Tá mé ann!". Sraitheanna nó leibhéil an chonaic dhaonna, rud a chuireann le cad is féidir le duine a rá mar gheall air féin "I ..!":

  1. Feasacht a bheith agat - tá foinse an tús athfhreagrach ann, tá íomhánna agus bríonna a rugadh anseo (taithí, airíonna gluaiseachta, gníomhaíocht phraiticiúil, íomhánna céadfacha), agus léirítear agus cruthaítear iad (tascanna casta
  2. Tá feasacht mhachnamhach ag smaoineamh ar fud an domhain , ag iompar rialaithe (féin-fheasacht, féin-eolas, féin-mheas, féinmheasnamh nó introspection). Déanann an sraith seo de chonaic an tasc chun anailís a dhéanamh ar an staid, ag scoilt an t-iomlán ina gcuid agus ag nochtadh na gaolmhaireachtaí cúis-éifeacht.

Forbairt an Chonaic

D'athraigh bunús agus struchtúr an chonaic ar fud an éabhlóid, de réir mar a bhí le feiceáil ó na céimeanna seo a leanas tar éis ceann eile:

  1. Síceach ainmhithe agus réamh-dhaonna . Tá na difríochtaí seo inghlactha, níl aon chonaic ar leith ann fós, tá difríochtaí ó na práinneacha ó bhunscoileanna cliste mar gheall ar chonaic an phobail, rud a chuimsigh smaoineamh coitianta, gurb é an tasc, ceann amháin do gach duine, an spreagadh a bhí ann d'fhorbairt an chéad chéim eile.
  2. Chonaic an tréad . I measc "phacáiste" na ndaoine, seasann "duine aonair" láidir agus cliste: an ceannaire, is cosúil go bhfuil struchtúr ordlathach ann, agus tá athruithe ag dul ar an gconaic. D'fhéadfadh sé go bhféadfadh gach duine aonair níos mó cosanta a bheith ag cleachtas tréadaithe, agus chabhraigh spriocanna agus tascanna comhchoiteanna críocha a ghabháil agus líon na dtréada a mhéadú.
  3. Tuiscint duine réasúnach . Chuir fionnachtana agus tuairimí laethúla na bpróiseas nádúrtha le chéile go leanúnach le forbairt an chonaic agus an néarchórais ina iomláine i duine réasúnach. Léiríonn machnamh orthu féin agus ar nádúr na ndaoine.
  4. Tuiscint fear de shochaí clan, féin-chonaic . Bíonn feabhas ar fheidhmeanna níos airde an inchinn: cainte, smaointeoireacht (go háirithe teibí).

Rialú an Chonaic

D'fhonn tú féin a rialú, ní mór duit fios a bheith agat cad é atá i bhfeasacht, cad iad na próisis mheabhrach a thagann san inchinn, gan é a bheith deacair duit féin a choigeartú chun spriocanna a bhaint amach, chun spreagadh a chruthú. Is é an ról a bhaineann le súgradh i saol an duine le feiceáil i ngach gníomhaíocht phraiticiúil coincréite. Sula ndéantar rud éigin a chur i bhfeidhm, tógann duine é ina cheann, ansin trí oibríochtaí áirithe, cruthaíonn ionramhálacha é. Gan treoir agus rialú a dhéanamh ar chonaic, ní bheadh ​​aon ghníomhaíocht indéanta - is é seo ról sonrach an chonaic.

An gaol idir an chonaic agus an fo-chomhfhiosach an duine

Is iad na sraitheanna an psyche daonna an tuiscint agus an neamhfhiosach sa síceolaíocht. Idirnaimsítear idirghníomhaíocht, creidtear gurb é an "consciousness" ach an "tip of the iceberg", ach is ábhar dorcha neamhbhunaithe é an unconscious nuair nach bhfuil gach rud a thuigeann duine go minic i bhfolach. Le cabhair ó theicnící sícinealaíoch agus transpersonal, hypnosis , is féidir le saineolaithe cuidiú leis na sean-thrámais a aithint a ndearnadh athbhrú orthu sa neamhfhiosrach, rud a thugann drochthionchar ar shaol an lae inniu.

Cad é an tuiscint phoiblí?

Maidir le gach eacht i stair an chine daonna, bhí a n-uiríll comhchoiteann féin, creideamh, smaointe - go hiomlán agus go bhfuil sé ina chonaic shóisialta atá i gcoinne an duine aonair agus go bhfuil sé ina ghné spioradáltachta. Chonaic an Chonaic Phoiblí sa fhealsúnacht, mar fheiniméan ó am ársa, spéis mhór eolaíoch agus smaointeoirí a shainmhíniú mar chomhfhiosacht chomh maith.

Leibhéil na gconaic shóisialta

Baineann baint dhíreach agus forbairt chonaic an duine aonair go díreach leis na próisis sin a tharlaíonn sa tsochaí ag am áirithe. Tuiscint gach duine ag "aontú" le chéile ar a chéile. Cinntíonn an bealach a bhraitheann daoine agus idirghníomhaíonn siad leis an réaltacht máguaird leibhéil forbartha an chonaic agus na doimhneachta. Déanann fealsúnoirí agus socheolaithe idirdhealú a dhéanamh ar na leibhéil chonaic shóisialta seo a leanas, a gceithre cinn:

  1. Gnáth - is gnách do gach duine den domhan phláinéid agus tá sé déanta trí ghníomhaíochtaí praiticiúla laethúla. Cad is gnáth-chonaic ann? Ina féin, tá sé spontáineach, ní córasatized, is é an bunús atá aige ná an taithí laethúil ó lá go lá.
  2. Teoiriciúil - léirítear réaltacht ar an leibhéal riachtanach domhain, tá feiniméin agus coincheapa na beatha sóisialta bunaithe go loighciúil, ag an leibhéal seo tá tuiscint ar dhlíthe na forbartha. Iompróirí feasachta poiblí: eolaithe, teoiricí treoracha eolaíochta éagsúla. Idirghníomhaíonn an comhfhiosracht theoiriciúil agus gnáth ceann dá chéile.
  3. Síceolaíocht shóisialta - gach rud a tharlaíonn sa tsochaí, sraith de bhriseadh, giúmar, traidisiúin áirithe. Arna dhéanamh go dlúth le forbairt stairiúil, is féidir é a bheith difriúil i ngrúpaí nó strata difriúla sa tsochaí. Léiríonn síceolaíocht shóisialta giúmar na ndaoine ar fheiniméin saoil shóisialta, carachtar náisiúnta agus meantóireacht.
  4. Is í an idé-eolaíocht ná leibhéal a léiríonn an córas tuairimí agus dearcadh na sochaí, a spioradáltacht, a riachtanais agus a leasanna. Tá sé déanta ag polaiteoirí, idé-eolaithe, socheolaithe go cuspóir.