Cluichí do pháistí 5 bliana d'aois

Tá gnéithe den sórt sin ag buachaillí agus cailíní an aois seo: foghlaimíonn siad eolas nua go héasca, cuimhnigh ar fhaisnéis, ag iarraidh rud éigin nua a fhoghlaim faoin saol timpeall, fantasmhar a lán. Dá réir sin, ní mór na tréithe seo a úsáid chun a bhforbairt bhreise. Sa earra, cuirfimid cluichí úsáideacha agus suimiúla ar fáil do leanaí de 5 bliana.

Ag roghnú siamsaíochta oiriúnach do pháistí réamhscoile, tógfaimid ar na scileanna a bheadh ​​ag leanbh den aois seo.

I measc na mbunscileanna, cuirfimid breac-chuntas ar na rudaí seo a leanas:

• comhaireamh go 10;
• an difríocht idir rudaí agus feiniméin a fheiceáil;
• aicmiú míreanna de réir tréithe áirithe;
• idirdhealú a dhéanamh idir dathanna bunúsacha agus cruthanna geoiméadracha;
• léamh beag a léamh go sainráiteach;
• scéalta simplí retell, eipeasóidí de scéalta fairy, etc.

Cuireann cluichí cumarsáide do leanaí 5-6 bliana forbairt scileanna cumarsáide chun cinn, an cumas a bheith ag éisteacht agus a thuiscint óráid duine eile, foirmiú sainráiteach intonational. Beidh an t-agallamh suimiúil don leanbh. Lig don kid fanacht i ról duine cáiliúil, agus tú - iriseoir. Iarr air ceisteanna faoi a phearsantacht (ainm, teaghlach, áit chónaithe), chomh maith le ceisteanna faoina chathair, an áit is fearr leat le haghaidh siúlóide, agus faoi imeachtaí geal. Is féidir leat a iarraidh freisin faoi chairde agus ar charachtair fairy-scéal is fearr leat.

Freastalaíonn go leor cluichí boird do 5 bliana d'aois mar siamsaíocht mhaith agus cumarsáid teaghlaigh a chur chun cinn, agus aird a thabhairt ar an leanbh agus aird a thabhairt air.

1. Tóg 10 bréagán, lig don leanbh iarracht iad a mheabhrú, ansin súile a dhúnadh. Bog na bréagáin in áiteanna, agus cuirfidh an kid iad san ord bunaidh.
2. Nuair a dhúnann an leanbh a shúile, bainfidh bréagán amháin. Lig dó a chinneadh cén mír atá ar iarraidh.

Ba chóir go mbeadh preasóir in ann idirdhealú a dhéanamh idir figiúirí geoiméadracha. Cuirimid cluichí den sórt sin ar fáil d'fhorbairt na scileanna seo:

1. Gearrtar amach figiúirí geoiméadracha as cairtchlár daite agus iarr ar an leanbh gach ceann acu a roinnt i gcodanna comhionann.
2. Gearr na cruthanna geoiméadracha isteach i gcodanna agus iarr ar an kid iad a bhailiú agus na figiúirí a ainmniú.

Déantar forbairt smaointe a éascú ag cluichí le haghaidh roghnú nó aicmiú rudaí de réir gné áirithe, an míniú ar na difríochtaí idir na feiniméin.

1. Ullmhaigh pictiúir roimh ré (is féidir leat iad a ghearradh as irisí). Tabhair cuireadh don leanbh iad a shórtáil de réir tréith áirithe: inite - inedible, baile - ainmhí fiáine, bláthanna - crainn, etc. Sa chás seo, ní mór don leanbh a rá cad a léirítear sa phictiúr, a mhaíomh a rogha.
2. Cártaí a ullmhú le híomhánna de rudaí a bhaineann leis an gcoincheap ginearálta, mar shampla, bia, éadaí, caora, etc. Ag féachaint ar na pictiúir, ba chóir don kid iad a ainmniú agus iad a ghrúpáil faoi ainm coiteann.
3. Tarraing teach ar an mbileog A4 le sé fuinneog. Cártaí a ullmhú le híomhánna d'ainmhithe éagsúla - baile agus fiadhúlra, éin, iasc. Lig don leanbh i dteach amháin an t-iasc a phlandáil, in éan eile, is é sin. Glacann sé na híomhánna is gá chun fuinneoga a fholmhú. Iarr ar na páistí ceisteanna a threorú ionas go míníonn sé a rogha.

Má thugann tú na cártaí cothrom le dáta go minic, beidh suim ag do pháiste cluichí den sórt sin a imirt ar feadh i bhfad.

Éascaíonn na cluichí tábla seo a leanas forbairt an chuimhne:

1. Déan pictiúr suimiúil a ullmhú. Lig don leanbh é a mheas go cúramach, agus ansin déan cur síos air ón gcuimhne.
2. Taispeáin 10 bréagán dó, iarr ar an leanbh a shúile a dhúnadh agus na míreanna go léir a liostáil.

Beidh an cluiche "Tarraingímid backpack" le do leanbh. Is fearr má bhíonn roinnt páistí páirteach ann. Sa backpack cuireann gach leanbh rudaí éagsúla ar ais, ag glaoch ar na cinn roimhe sin agus a chuid féin. Ar ndóigh, de réir mar a mhéadaíonn líon na n-ábhar, beidh sé níos deacra a imirt, ach tá sé spraoi agus spreagúil.

Chun scileanna móra fíneáil a fhorbairt, iarr ar an leanbh líníochtaí beaga, cnagnaidí comhionannais a mhaisiú, figuríní dealbhóireachta ó plasticine, cré, snáitheanna ar na coirníní snáithe. Is maith le buachaillí agus cailíní atá faoi bhun cúig bliana d'aois a imirt sa mhéarlannlann. Is féidir bábóg a dhéanamh duit féin (cuir le chéile nó clóigh figiúirí réidh ar an printéir agus gliúgaigh iad le chéile). Tá sé thar a bheith maith má tá údar an dráma féin ag an leanbh féin - mar sin beidh sé in ann a samhlaíocht agus a cruthaitheacht a thaispeáint. Ní chruthaíonn amharclann Finger scileanna móra fíneáil, ach cuireann sé samhlaíocht ar fáil, múineann sé dúinn conas ár gcuid smaointe a chur in iúl agus smaoineamh trí ghníomhartha. Is scáthlannlann é freisin an-suimiúil do leanaí.

Cluichí inléite do leanaí 5 bliana d'aois

Is breá leis an preschooler rothaíocht a reáchtáil, a léim, agus mar sin beidh sé sásta má thairiscint duit cluiche gníomhach dó . Go háirithe, is maith le páistí é, má bhíonn gutháin agus daoine fásta eile ann. Cuimhnigh nach chóir go mbeadh cluichí le haghaidh 5 bliana d'aois soghluaiste, ach freisin spraoi, spreagúil.

1. Socraigh muid bréagáin ar an urlár. Caithfidh tú siúl ar an gceol eatarthu. Nuair a chuirtear isteach ar an gceol, caithfidh gach duine rud amháin a grab. Cé a d'fhág gan bréagán - titim amach. Laghdaítear líon na n-ítimí ag gach uair.
2. Cuimil glan uisce a bhailiú agus úlla a chaitheamh ann. Ceanglaíonn rannpháirtithe an chluiche a lámha taobh thiar a gcúl, lig dóibh na torthaí a fháil as an uisce lena mbéal.
3. Suíonn beirt rannpháirtí ar chathaoirligh. In aice le gach ceann tá cuan uisce agus spúnóg. Ar thaobh eile an tseomra, cuir spéaclaí folamh. Ag an ordú, tosaíonn gach duine a ghloine le huisce a líonadh suas. Cé a dhéanfaidh sé níos tapúla - bhuaigh sé.
4. Tarraing líne cuartha ar an urlár le cailc. Lig don pháiste pas a fháil ar an gcosán seo, ag féachaint ar a chosa i gcónaí ar bhoscair inbhéartaithe.
5. Cuir os comhair na rannpháirtithe backpack amháin. Ag achar áirithe, leag amach rudaí éagsúla. Caithfidh na páistí na rudaí a bhaint amach, ceann a ghlacadh, dul ar ais agus iad a chur sa chúlra. Is gá go ndéanfaí backpack a bhailiú go tapa agus go cruinn.
6. Ag achar áirithe ar chathaoirligh gach rannpháirtí, ullmhaítear an tsraith chéanna de rudaí, mar shampla, Tléine, stocaí, crios, caipín, srl. Ag an comhartha, ní mór do na páistí dul ar a gcathaoirleach agus gach rud a chur ar a son féin. Gheobhaidh leanbh, rud a thabharfaidh go tapa leis an tasc.

Ról cluichí imeartha do leanaí 5-6 bliana d'aois

Is éard atá i gceist leo go bhfuil ról carachtar áirithe ag an leanbh de réir smaoineamh a linbh air.

1. Tabhair cuireadh do do pháiste an "Dating" a imirt. Na bábóg a scaipeadh, agus lig don leanbh tú a thabhairt isteach i ngach ceann acu.
2. Seinn leis an bpríosún sa chluiche "Sa siopa." Tabhair rud éigin dó a cheannach ón díoltóir, buíochas a ghabháil leat as ceannach, slán a fhágáil.
3. Lig leis an kid maitheanas a iarraidh óna chara le bréagán millte. Tá an cluiche seo deacair, mar gheall ar. tá sé bunaithe ar staid choimhlinte a chaithfear a shocrú. Déan iarracht an leanbh a threorú chuig cuardach neamhspleách ar réitigh i saol deacair.
4. Léigh scéal fairy don leanbh, agus ansin iarr air air eipeasóid a insint thar ceann an charachtair. Lig don kid ní hamháin retell na himeachtaí, ach déan iarracht cur síos a dhéanamh ar mhothúcháin an laoch.
5. Tugtar ról carachtar don pháiste. Ba chóir don phróifíleach labhairt faoi a nósanna, a ghníomhartha, a charachtar, gan ainmniú a dhéanamh air. Déanfaidh an kid a phost go maith má bhreiseann na rannpháirtithe eile an carachtar.

Tá na cluichí ról an-úsáideach do leanaí de 5 bliana, toisc go bhforbróidh siad samhlaíocht an pháiste, a chuid spéire, a chuireann le hoideachas inscne an linbh. Cabhróidh an cineál siamsaíochta seo leis an bpáiste taithí a fháil ar chumarsáid ghnó agus cairdiúil.

Rinneamar athbhreithniú ar chluichí do leanaí 5 bliana d'aois. Ná cuir do chuid rialacha ar an leanbh, lig dó an tionscnamh a ghlacadh nuair a roghnaíonn sé cluiche suimiúil dó agus a scéal a thógáil.