Tá an t-iarratas in ann leanbh hyperactive a ghabháil ar feadh i bhfad, agus mar sin is minic a úsáidtear é chun na bluacha a chaitheamh agus a fhuinneamh a threorú isteach sa chainéal cruthaitheach. Ina theannta sin, le cabhair ón teicníc seo, is féidir le páiste bronntanais álainn a dhéanamh dá thuismitheoirí agus do ghaolta eile nó chun rudaí úsáideacha a mhaisiú lena lámha féin.
Mar gheall ar na sochair dochreidte, tá iarratais an-fhorleathan i nithe deonacha. Le linn na ranganna sa ghrúpa, déanann na páistí a bhfuil suim mhór agus díograis acu cumadóireacht álainn faoi threoir an teagaisc, agus uaireanta a gcuid oibre a thabhairt ar an taispeántas, tráthnóna ar an imeacht seo nó ar an imeacht sin.
Go háirithe, nuair a thagann séasúr nua isteach, mar shampla, in earrach na bliana, d'fhéadfadh leanbh i gclannlann ardchúraim iarratas a dhéanamh ar an ábhar ábhartha. Ar ndóigh, cabhróidh a dtuismitheoirí na páistí is lú chun a gcéad mhórscéal a dhéanamh, ach tá na páistí is sine in ann déileáil leis an tasc seo féin. San Airteagal seo, inseoimid duit cad iad na hiarratais earrach a bhaineann le kindergarten agus conas is féidir iad féin a dhéanamh.
Iarratais Earraigh i kindergarten
Is é an t-appliqué simplí ar théama earrach a fhéadfar a dhéanamh i gclannlann ná gach cineál bláthanna, búcáidí agus crainn déanta as páipéar daite le briseadh. Úsáideann na páistí is óige an rogha seo, mar riail, nach bhfuil ró-mhaith ag déileáil le siosúr. Chun cuidiú leis an leanbh, is féidir leat stoc crainn a tharraingt ar bhileog mhór páipéir agus tabhair cuireadh don bhrú chun bileoga a dhéanamh dó.
Chomh maith leis sin, chomh maith le do leanbh, is féidir leat an stoc de pháipéar daite donn a ghearradh agus é a úsáid mar phríomhghné den iarratas sa todhchaí. Mar an gcéanna, déantar bláthanna freisin - déantar eiseacha fada a phéinteáil de ghnáth le scuab nó peann le feiceáil, agus déantar peitil gheal ó pháipéar plain nó rocach.
I gcás leanaí níos sine, is féidir earraí a dhéantar lámhscríbhneoireachta a dhéanamh cheana féin sa teicníc "os comhair" nó "scilling". Glacann an bheirt acu láithreacht éigeantach peann luaidhe, ina dhiaidh sin bealach áirithe chun an t-ábhar bunúsach a dhéanamh chun an t-iarratas a mhonarú, agus ansin déanfaidh sé an comhdhéanamh, agus na sonraí a shocrú i gceart ar an mbonn. Ní raibh an leanbh beagán níos éasca, agus d'fhéadfadh sé dul i ngleic go héasca le forghníomhú ceardaíocht i dteicnící go leor casta, sula gcuirtear tús le hobair, moltar go gcuirfí ar aghaidh leis an obair mhaireachtála amach anseo.
Chomh maith le páipéar agus cairtchláir, úsáideann na páistí ina n-obair inniu aon cheann, fiú na hábhair is dochreidte. Is iad seo píosaí fabraicí éagsúla, agus píosaí rubair, agus scannán poileitiléin, agus gach cineál cnaipí, coirníní, coirníní agus babhóg, agus gránaigh, pasta agus cnónna. Tríd is tríd, is féidir gach rud a úsáid, ar bhealach amháin nó ar cheann eile, ar an gcomhdhéanamh atá ag teastáil le linn iarratais a dhéanamh ar théama an earraigh.
Ar ndóigh, is é an téama "bláthanna" an ceann is mó i measc iarratais na bpáistí uile a dhéantar i dtaca le teacht an earraigh. Tá sé seo go leor nádúrtha, toisc go dtagann an nádúr go léir beo, is cosúil le féar glas úr ag an am seo den bhliain, agus go dtosaíonn na bláthanna go léir ag bláthú de réir a chéile.
Idir an dá linn, chun iarratais a chruthú, is féidir leat téamaí eile a úsáid - grian geal san earrach agus feabhas a chur ar an aimsir i gcoitinne, aisghabháil na n-éan go dtí a n-áiteanna dúchasacha, le sneachta agus oighir, nó na siombailí éagsúla a bhaineann leis an gclár, saoire ina deir gach duine slán gheimhridh fuar agus rejoice ag tús an earraigh.
Cuirtear roinnt smaointe maidir le feidhmiú na n-iarratas leanaí ar théama an earraigh i láthair inár ngailearaí grianghraf.
| | | |
| | | |
| | | |
