Sé sé hata smaointe ná bunús an mhodha

Is é eagrúlacht an bealach chun rath pearsanta agus gairme. Leis an easpa cumas chun dul i ngleic leis an sreabhadh cásanna, dualgais agus mianta, beidh teicníc tóir nua-aimseartha ar a dtugtar na sé hata smaointeoireachta. D'fhorbair an síceolaí Edward de Bono é, a mhúin an phláinéid ar fad chun a shaol a struchtúrú.

Sé Hata Smaointeoireachta Chriticiúil

Tá an teicneolaíocht de 6 hata deartha chun úsáid phearsanta agus comhchoiteann araon. Baineann an t-údar leis na cineálacha smaointeoireachta a bhfuil stíleanna éagsúla acu chun mearbhall a sheachaint. Tugann sé le fios go dtúsófaí bunús an fhadhb nó an smaoineamh a aithint, agus ansin é a mheas ó gach pointe is féidir gan aon sonraí a fhágáil ar lár. Múintear forbairt an chórais dúinn aon deacracht a mheas mar chloch céimneach chun todhchaí geallta.

An Sé Modh Smaointe Smaointeoireachta

Ní eisíonn sé hata smaointeoireachta ag Edward de Bono measúnú diúltach ar imeachtaí saoil, ag díriú ar ghnéithe dearfacha aon chás. Is iad na leibhéil seo a leanas atá sa chóras d'fhonn tuiscint cheart ar fhadhbanna:

  1. A hata gorm . Ar aon dul leat féin nó leis an bhfoireann ag an gcéad chéim ní mór duit a thuiscint an gá atá le machnaimh. Tá hata gorm meabhrach caite chun tuiscint a fháil ar dhoimhneacht na géarchéime agus ar a cúiseanna, chun a rún atá ag teastáil a chinneadh.
  2. Bán . Ag an dara leibhéal, tugann an modh sé heta comhairle chun faisnéis thábhachtach a bhailiú, a scaradh ó chlaontuithe agus ó luí.
  3. Dearg . Mothúcháin a léiriú ón méid a tharla, ag laghdú leibhéal na mothúchán trí labhairt le teaghlaigh nó le comhghleacaithe.
  4. Dubh . Soiléiriú ar iarmhairtí diúltacha a d'fhéadfadh a bheith ag an toradh atá ag teastáil agus a meastóireacht chriticiúil
  5. Buí . Is os coinne dubh é - an t-oirchill ar aisling a chomhlíonadh. Tá sé tábhachtach a rá cad is maith le tarlú sa saol nuair a dhéantar an sprioc a bhaint amach.
  6. Glas . An chéim dheiridh smaointeoireachta, rud a ligeann duit scíth a ligean tar éis smaointe a dhéanamh , an cumas cruthaitheach a bhaint amach.

Machnamh - 6 hata smaointeoireachta

Chuir corparáidí móra trasnáisiúnta forbairt Bhron isteach i bhfad ar an gcóras traenála corparáideach. Is cosúil le gníomhaíocht ghrúpa d'fhoireann meabhrú 6 hata, roinnte ina foirne de 6-10 duine. Ní mór don chóiste na rialacha machnaimh a mhíniú roimh ré: ba chóir go gcuirfí rabhadh ar gach duine faoin bhféidearthacht go gcuirfí aon cheann de na hataí ar scor mura bhfuil aon rud aige le rá faoin ábhar a bhaineann leis. Ní gá hataí fíor a chaitheamh - is féidir leat an t-amrá a phlé chun gach grúpa ceisteanna a phlé.

Is sampla é sé hata smaointeoireachta

Sampla de shaothar atá faoi shéite smaointeoireachta faoi mhaoirseacht moderator taithí. Deirimid go bhfuil an fhoireann ag iarraidh plé a dhéanamh ar chruthú tráchtála, agus nach n-éiríonn leis an rannóg ar fad a bheith ag obair. Seo a leanas an anailís ar smaoineamh don chás seo:

  1. Is é sprioc na físeán amach anseo díolacháin a mhéadú, táirge nua a chur chun cinn nó an t-aois a athdhearadh.
  2. Bailiú sonraí - sceideal díolacháin, torthaí suirbhé staidrimh agus agallamh fócasghrúpa.
  3. Malartú tuiscint mhothúchánach ar na leaganacha scanta den fhíseán sa todhchaí.
  4. Tuairim an saineolaí maidir le topaicí an ábhair a cruthaíodh.
  5. Plé ar an táille agus ar a infheistíocht bhrabúsach.
  6. Baineann deireadh leis an bhfís i bhfoirm smaointe nua.

Ní seisear hata an bealach is éasca chun smaointeoireacht a eagrú. Le himeacht ama, is féidir leat é a úsáid chun é a úsáid go héifeachtach as am oibre, cé go bhfuil míbhuntáistí tromchúiseacha aige. Tá sé deacair obair phearsanta a bhaint amach air féin gan labhairt i dtús le síceolaí, ós rud é gur cruthaíodh é ar dtús chun oiliúint a dhéanamh san fhoireann.