Beidh duine "a" i gcuideachta ar bith i gcónaí ar a bhfuil aithne aige féin. Tugann tuiscint greann daoine le chéile. Ach cad más rud é nach bhfuil a fhios agat conas a joke? Conas a bheith páirteach i gcuideachta, conas a fhoghlaim le joke?
Creideann a lán daoine go bhfuil an cumas chun daoine a dhéanamh gáire gné inborn. Níl an tuairim seo fíor go hiomlán áfach. Foghlaimíonn gach duine le linn a saoil rud éigin. Faigheann sé gairm, scátála agus scís, foghlaimíonn sé rialacha na gcluichí éagsúla, imríonn sé uirlisí ceoil, etc. An rud céanna agus ciall an ghrá. Is féidir é a fhorbairt chomh maith le haon tallainne eile. Chun foghlaim conas spraoi a dhéanamh ar rannpháirtithe i gcluichí KVN nó Kamedi Club, is gá chun cleasanna speisialta den phróiseas a chruthú le spraoi a chruthú agus a thuiscint.
Bímid ag féachaint ar conas a fhoghlaimíonn mé go ceart trí staidéar a dhéanamh ar phrionsabail éagsúla wit:
- amplification bréagach - leanann tús le joke, de réir mar a bhí sé, ag tosú, ach ag an am céanna tá sé in aghaidh a chiall;
- Freasúra bréagach - neartaíonn an contrártha ar chríochnaíodh joke ar a thús ach an éifeacht;
- is gné d'iomportas ná bunúsach nó iomarca bunús bhrí joke;
- absurdity in wit - is bréag neamhbheartaithe, eachtra nó frása éisciúil a tharlaíonn;
- stíleanna cumaisc - baintear úsáid as na prionsabail go léir ag gairmithe satire agus greann ag an am céanna.
Conas a fhoghlaim conas a bheith greannmhar?
Ba chóir go mbeadh Wit ó chroí. Má dhéileálann tú chun súgradh a dhéanamh ar ábhar nach bhfuil aithne duit agus go hiomlán neamhfhiosúil, ní dócha go dtiocfaidh aon rud greannmhar air. Taispeánann wit fíor ach is féidir sa cheantar a bhfuil a fhios agat go maith. Chomh maith le scéalta caighdeánacha, smaoineamh ar fhreagraí suimiúla ar cheisteanna laethúla coitianta. Breithneofar gurbh é an t-ainmseachán é, más rud é go dtéann an cheist "conas a bhíonn tú ag déanamh", freagróidh tú in ionad an rud is gnách go bhfuil "gnáth" greannmhar. Tá sé níos fearr fós má thagann do fhreagra ar ais i do fhoireann. Agus déanfar cuimhneamh ort mar údar an abairt seo.
Conas a fhoghlaim chun joke maith?
Chun a bheith ina anam na cuideachta agus an t-aonad, is gá cuimhneamh ar roinnt rialacha níos mó ar ghéilleadh éigeantach:
- ciall comhréireach. Ná déan dearmad go rathúil ach cúpla abairt jocular labhartha. Agus beidh gach rud eile a mheas deliriam leadránach;
- tact. Ná bí ag magadh agus ag smaoineamh ar an bhfoirm téacsanna a bhaineann le do chuid idirghabhálaí a bheith an-dianmhar nó ionsaitheach;
- féin-cháineadh. Trí spraoi a dhéanamh ar dhaoine nó ar shuíomhanna eile, ná déan dearmad ar chuimhneacháin d'eachtraí féin. Go ginearálta, bítear níos dearfaí ar dhuine féinchriticiúil áit ar bith. Mar atá i measc chairde agus daoine neamhchoitianta.
Agus is é riail amháin níos mó as an timthriall ceisteanna ná conas foghlaim a dhéanamh chun an áit a spreagadh. Ná léirigh do wit faoi threalamh míleata, má tá tú ag caint faoi phá. Ní mór don joke an téama a mheaitseáil, ar shlí eile ní ghlacfaidh duine é. Déanfaidh cuid de na focail a labhraítear leis an áit daoine ag gáire i bhfad níos mó ná an scéal is gruaigí, a tógadh, mar sin de, "ó cheoldráma eile".
Na daoine sin a deir "Ní féidir liom a scéal" mheabhlaireachta ní hamháin iad féin, ach daoine eile.
Is é féinmhuinín an chomhairle bhunúsach maidir le foghlaim a dhéanamh. Má tá tú ag seasamh agus ag mumble, agus tú ag pléascadh le péint bhréagach, ní dhéanfaidh aon duine a thuiscint go bhfuil an ráiteas a dúirt tú ina joke.
Fhuair tú eolas faoi bhunghnéithe an fhoirm mhaith sa speisialtacht greann. Braitheann an chuid eile ar do shon. Cleachtais do thosú ar chairde, scileanna agus scileanna a fhorbairt. Agus freisin féin féinmhuinín agus féinmhuinín a chur ar an leibhéal is airde. B'fhéidir gurb é an t-am a bheidh tú i stair do chuid ama, cosúil leis an gceoltóir is cáiliúla.