Ar an drochuair, is é an freagra ar an gceist a thugann an leanbh don chlannlann an freagra don cheist go dearfach cheana féin mar gheall ar an staid airgeadais deacair. Sa chás seo, bíonn deis ag máthair dul chun oibre agus airgead a thuilleamh. Dóibh siúd a bhfuil an tsaoirse rogha acu sa tsaincheist seo, tá deis ann smaoineamh ar an bhfuil gá le kindergarten dá leanbh.
Kindergarten: do agus in aghaidh
Cad iad na buntáistí a bhaineann le kindergarten? Cad a thugann sé do leanbh den sórt sin, cad is féidir leis an teaghlach a dhéanamh?
- Gnáthamh soiléir laethúil . Tá saol an linbh sa kindergarten faoi réir gnáthamh laethúil laethúil : siúlóidí , codlata, ranganna agus béilí ag am atá sainithe go soiléir. Is cuma cé mhéad a mhothaíonn máthair grámhara ar a leithéid de rud, ní dócha go mbeidh sí in ann cloí go docht leis an gcóras.
- Cuir an leanbh in iúl do leanaí eile . Ar an drochuair, is é an t-am atá againn ná an t-am a bhíonn ag teaghlaigh le leanbh amháin, a mbíonn claonadh mór ag daoine fásta timpeall air. Tá sé sa ranglann gur féidir le páiste an taithí a bhaineann le cumarsáid fhadtéarmach a fháil le comhghleacaithe, foghlaim a roinnt, cairde a dhéanamh, a thabhairt isteach, seasann sé ar a chuid féin, a chothú agus a dhéanamh ar an tsíocháin. Níl leanbh nach cuairt ar an ghairdín, ar ndóigh, i bhfolús. Ach cumarsáid le leanaí eile ar an gclós súgartha dó ar feadh tréimhse ghearr agus níl lánpháirtíocht iomlán ann i bhfoireann na bpáistí.
- Forbairt chuimsitheach . Tá an clár chun leanaí a ardú sa kindergarten deartha ionas gur féidir iad a fhorbairt ar gach bealach is féidir. I kindergarten, foghlaimíonn na páistí amhránaíocht a chanadh, a tharraingt agus a dhearadh, a fheidhmiú, a gúna agus a ithe ar a gcuid féin. Ina theannta sin, faigheann leanaí na scileanna agus na cumais go léir is gá chun dul isteach sa scoil. Ar ndóigh, is féidir leis seo go léir máthair nó seanmháthair a thabhairt don leanbh. Ach sa bhaile tá an comhpháirtí, an spiorad iomaíochta, díothaithe ag an leanbh, rud a spreagann dó níos mó agus níos fearr a dhéanamh ná daoine eile.
Minuses dosheachanta den kindergarten :
- Galair go minic . Níl aon rún ann ná go mbíonn an chéad bhliain ag dul go dtí an kindergarten go minic le galair endless. Leanann na fuaráin an fuar coiteann, gan trácht ar na galair óige uile ar a dtugtar. Ar an drochuair, tá sé seo beagnach dosheachanta agus tá sé mar gheall go raibh teorainn teoranta ag ciorcal cumarsáide an linbh roimh an ghairdín, agus dá bhrí sin, ní raibh níos lú deiseanna ann a bheith tinn. Anois, tá mórán víris ag dul i gcoinne a díolúine agus caithfidh sé cosaint a fhorbairt dóibh.
- Overload psycho-emotional . Bíonn páistí beaga ag caitheamh an chuid is mó den lá gan mamaí, gan a grá agus a teas, mothú ar neamhchinnteacht mhothúchánach. Tar éis an tsaoil, is cuma cén chaoi a rinne na cúramóirí grá a gcuid bardaí uile, níl sé dodhéanta go fisiceach. Fachtóir eile is cúis le strus i measc leanaí ná go bhféadfadh sé a bheith ina n-aonar sa ghairdín, gan an méid atá beartaithe a dhéanamh, ach an rud is fearr leat a dhéanamh.
- Cur chuige ginearálta. Ní thugann líon na bpáistí sa ghrúpa deis don oideachasóir cur chuige a aimsiú maidir le gach ceann acu, chun an duine aonair a mheas ina leith, a nochtadh go hiomlán a chuid cumais agus a chuid buanna. Tá clár oideachais an ghairdín deartha do pháiste meán, tá an oiread sin páistí sa ghairdín leamh go hiomlán.
Mar a fheictear ón méid thuasluaite, tá sé dodhéanta freagra neamhbhríoch a thabhairt - an bhfuil gá le kindergarten i bprionsabal. Ní fheiceann duine éigin air ach amháin, go measann duine gur gá don chéim forbartha leanaí. Caithfidh gach teaghlach ar leith cinneadh a dhéanamh dóibh féin, ag cur san áireamh leasanna a bhaill uile: an dá thuismitheoir agus an leanbh. Ach i gcoitinne, tugann an chonclúid le fios go gcoimeádann an leanbh deacrachtaí gan ghá agus é a choinneáil sa bhaile go dtí nach é an scoil an smaoineamh is fearr. Dá bhrí sin, mura bhfuil cúiseanna oibiachtúla ann chun an leanbh a fhágáil sa bhaile, is fearr é a thógáil go dtí an kindergarten, áit ar féidir leis a fhorbairt ar aon dul le comhghleacaithe.